2月25日，婁星區(qū)大科中心學校三元小學心理健康教育教研活動在初春暖陽中拉開了帷幕。曾雙老師以《我的喜怒哀懼》為題，給四年級同學上了一堂別開生面的心理健康教育公開課。
課堂中，同學們坐上曾雙老師設計的“情緒列車”，通過“認識情緒——情緒分享——調控情緒”三個環(huán)節(jié)，開展了情緒體驗、情景表演、游戲比拼等生動有趣的課堂活動，初步掌握了“合理宣泄”“轉移情緒”“自我激勵”“換位思考”等調節(jié)情緒的方法。曾雙老師教態(tài)自然大方，語言充滿激情，課件制作精美，課堂機智運用得當，充分展現了扎實的教學基本功。
課后，所有聽課老師對此次活動進行了點評，指出這堂課讓全體老師值得學習的地方，同時也針對課堂設計提出了一些見解，參與評課的曾自權老師說:“這樣的課不僅讓我們老教師感受到了高科技的魅力，也給剛剛從事心理健康教育的新老師起到了很好的示范作用。”
據悉，三元小學非常重視學生的心理健康教育。開學伊始，學校就從“心語信箱”“知心小屋”“強心健體”“開心農場”“整點讀心”五個方面制定了本期心理健康教育的實施方案，并且聯(lián)合家長，對所有學生展開了心理健康問卷調查，取得了第一手資料。
該校龔志瓊校長說：“我們要讓每一個老師和家長都意識到心理健康教育的重要性，給孩子們打好心理疾病預防針，從小培養(yǎng)他們良好的心理素質。”
版權聲明：本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
