讓孩子度過一個不叛逆的青春期（幫助孩子順利度過青春叛逆期）
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
花季少男少女們應該是處于無憂無慮的階段，可是又有多少孩子在人生還未開始時，就已凋零？不久前，一位叫宏宏的高中生用跳江來結束自己的生命，在出事前，孩子被查出患有抑郁癥。
2020年心理健康藍皮書顯示，我國青少年抑郁癥檢出比率達24.6%，相當于5個青少年中就有1人患有抑郁癥。
而研究表明患有抑郁癥的孩子對自己不自信，遇到事情常常是消極對待。導致這些孩子抑郁的原因，要么是缺少家長的關愛，要么是家庭關系緊張。
可見，這些處在青春期的青少年，父母的陪伴非常重要。為了讓孩子能平安地度過這一時期，我們家長應該做到以下三點：
01 降低對孩子的期望值，減少焦慮情緒
“這么簡單的題都不會做？”
“為什么別人能考好你總考不好？你上課到底在干嘛？”
“你能爭氣點嗎？什么事情都不用做，只讓你專心讀書，怎么還沒考好？”
這樣的話語，家長們是不是聽著很耳熟？若是再配上恨鐵不成鋼的表情，輔以高亢的音量，可想而知對孩子的殺傷力有多大。
這是家長們在“望子成龍，望女成鳳”的期許下，在看到孩子的成績沒有達到自己的期望值時，就會情緒失控和焦慮。
孩子小的時候可能會一聲不敢吭地任家長一頓轟炸，而大點的孩子就可能與家長“唇槍舌戰”起來。
有這樣一位女孩，她在與父母爭吵后跳江輕生，所幸被救起；而一位男孩就沒這么幸運了，因為成績不理想，他被媽媽劈頭蓋臉地訓斥一頓后，在汽車經過江橋上時，他突然打開車門，縱身躍入江中，只留下嚎啕大哭、后悔不已的母親。
為了避免這些因為緊張的親子關系而造成的悲劇再次發生，家長們可以從降低對孩子的期望值入手，告訴自己：孩子如果考不上高中那就考不上吧，只要盡力了就行。
家長放寬了心態，相當于給孩子放下了包袱，在沒有壓力下孩子輕裝上陣，也許還會給我們帶來驚喜呢。
不知道大家還記得那個快遞小哥汪勇嗎？在武漢疫情期間，他自愿接送醫護人員，為他們跑腿送一些生活品。現在他已經從一名普通的快遞員連升三級成為部門經理了。他并沒讀大學，但通過努力，照樣在事業上干得有聲有色。正所謂三百六十行，行行出狀元。
明白了這一點，我們就能心平氣和地看待孩子的學習和成長。
正所謂“尺有所短，寸有所長”，讓我們學著接受孩子的平凡，放下焦慮情緒，懷著牽著蝸牛去散步的心態，引導孩子快樂成長。
02 改變相處方式，緩和家庭沖突
“我就不聽你們的，我偏不”，這是青春期的孩子常掛在口中的話語。許多家長感慨當年那個乖巧聽話的孩子一去不復返了。
這需要我們家長轉換與孩子相處的角色，從大包大攬的保姆型轉換為引導孩子成長的導師型家長。
當孩子考試成績不好，家長切記不要用“我告訴你，你應該，我是為你好……”這樣命令的語氣去跟孩子說話，而要用鼓勵、引導的語言去溝通：“這次沒考好不要緊，你再努力些，相信下次會考得比這次好。”或者說，“你再想想，以后碰到這樣的題目應該怎么做？”
否則，青春期的孩子是聽不進耳的。
在孩子青春期，家長除了注意角色的轉換外，還要“尊重”孩子。
首先是尊重孩子的穿著。即使你看不慣孩子的穿著打扮，那也請忍著，如果不吐不快，也請用尊重的口吻溝通，而別一張口就是批評：你怎么這么穿？難看死了。
其次是尊重孩子的交友。在這一時期的孩子很看重朋友，他們更希望得到同齡人的認可。如果家長對孩子交的朋友有什么不同的看法，也請委婉地表達自己的意思，千萬別直接粗暴地對孩子說：你少與那個同學來往，學習又不好。
如果這樣做了，效果會適得其反，換來的是孩子與父母的對立。
當然，“尊重”不是放任孩子想做什么就做什么。當我們覺得孩子做得不對時，可以克制內心的不滿，理智地表達自己的想法，情緒穩定地與孩子進行磋商，讓孩子感受到家長的尊重和善意。這樣才能夠引導孩子正確地處理問題。
孩子長大了，那個大人說話小孩不敢頂嘴的時期已經不復存在了。如果我們家長改變與孩子的相處模式，就能有效地緩解雞飛狗跳的家庭氛圍，讓家庭回歸平靜和溫馨，讓家永遠成為孩子的避風港。
03 理性看待早戀，引導心理成長
處于青春期的孩子，相信還有一個問題是讓父母擔驚受怕的，那就是早戀這一問題。
其實青春期的孩子，對異性產生愛慕之情，從某種意義上，并不叫“早戀”。反而是父母的過度反應激起了他們的逆反心理，他們故意和父母對著干，結果真成了早戀。
有不少家庭因為對孩子早戀問題處理不恰當，導致孩子與家人發生激烈沖突，有的甚至采取過激行為，結束自己的生命。
但也有些家長在處理“早戀”這一難題時，他們的做法很機智。
有這樣一位媽媽，她看到自己女兒收到情書，并沒有刨根問底，而是笑著夸自己的女兒很優秀，能吸引到男孩的注意。結果，女兒聽了很開心，也就樂于與媽媽分享。
這樣，媽媽不僅能及時了解女兒的情況，還能在母女的親密互動中，給孩子以及時的指點與引導。
還有一位媽媽，讀初中的兒子想約一位女生看電影，找她要活動經費時，她不僅爽快地答應了，還教會兒子：如果女生不愿意就不能強人所難，如果答應出去時，看完電影后要記得把女生安全送到家。
這位家長抓住這一時機，順勢培養孩子做個有擔當的男子漢，真是機智的典范。
青春期是孩子的成長敏感期，也是孩子對異性產生好感的朦朧期，家長們在對待孩子與異性交往時，沒必要弄得草木皆兵，而應該用疏導的方式進行引導，相信我們的孩子能順利度過這一青春萌動期，心理也會日益成熟。
寫在最后：
身為父母，我們向來不缺乏愛孩子的拳拳之心，缺乏的是愛孩子的方法。在孩子成長的關鍵時期，我們需要調整心態，選對方法，引導孩子順利度過這一時期，健康快樂成長。
朋友，你家有青春期的孩子嗎？當你遇到孩子叛逆，成績不佳或者早戀時，你是怎么做的呢？歡迎留言交流。
