家庭生活方式本身就是一種教育（家庭教育就是家庭生活過程本身）
2022年1月1日正式實行《家庭教育促進法》，其中第16條明確指出，幫助未成年人樹立正確的勞動觀念。參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力。養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
孩子天性都愛玩，如果父母能花些心思把做家務變得游戲化、娛樂化，寓教于樂，孩子自然會興致勃勃地學習并實踐。愿為人父母們都能適時放手，積極鼓勵孩子動手，讓孩子在參加力所能及的勞動的同時成長、成才。
教育家蘇霍姆林斯基說：“體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的、驚人的、豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德、智慧、審美、情感，如果沒有這些情感，那么，兒童認識世界（包括學習）就是不可能的。”
這段話提醒我們，從小一定要教孩子體力勞動，不單純是把那個活兒做完了，它能夠把孩子內在那些美好的品質給激發出來，讓他在這個過程中去了解世界、認識自我。
“黎明即起，灑掃庭除，需內外整潔。”——《朱子治家格言》
這里說到早晨起來的第一件事情就是要去收拾衛生。以往我遇到了一些朋友就不理解，說到：“這房間也不臟，干嘛要天天收拾啊？”
“哎呀，收拾衛生太浪費時間了。”
但是我們通過學習古人的教誨，還有圣賢之人的家訓發現，他們把打掃衛生這件事情看得很重要。為什么要這樣去做呢？我們來思考一下，一個人剛起床的時候，如果直接坐在這里就看書了，就學習了，會不會很困倦呢？好像還沒從睡意當中走出來，所以早晨是陽氣上升的時候，人應該活動。
所以這個時候收拾衛生，人的身體就會動起來。首先是會對身體好，其次我們早晨起來去打掃衛生，把房間里收拾得干干凈凈，整整齊齊。我們想一想：我們在這樣的一個環境當中，我們無論讀書或是學習，心情自然就會很愉悅，很舒暢了。所以早晨起來去收拾衛生，將房間打理得干干凈凈，給自己一個好的心情是很重要的一點。
再換一種想法：我想早晨先看看書吧！我想早晨先去跑步運動運動吧！我們看看我們去做這些事情的時候，我們心里頭都是誰呢？是不是都是我們自己。而收拾衛生是在為家人服務，我把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽起床之后，讓他們在一個很干凈的環境當中，去吃早飯。
妻子把房間打掃得干干凈凈，給丈夫給孩子一個舒適的環境，讓他們起床之后，能夠在一個很干凈的房間里生活，一家人其樂融融。我們想想收拾衛生的時候，我們是存著一顆什么心呢？為人服務之心，所以為什么我們的古人說：“黎明即起，灑掃庭除。”
就是早晨起來的第一件事情要為人服務，這個存心就是放在利他上面的。這就叫做在道上，這顆心就擺正了。利他的心是善心，“善降之百祥”，而利己則便是惡，“惡則降之百殃”。所以早晨起來我們去收拾衛生的時候，我們心里想的是要利益于人，至少是利益這一個家庭的人。這就是為什么每天都要去收拾衛生，因為人每天都不能離開利他之心，這是我們收拾衛生的用意。
每天早晨起來，我們帶著這樣的一顆心去工作也好，開始一天的生活也好，自然這一天都會非常的美好！心情會非常的愉悅！所以收拾衛生不僅僅是收拾衛生，也是在練我們的一顆善心。
“別有污穢，悉令掃除，不拘早晚。”
看見臟的地方了就要馬上把它清理干凈，不分早晚。那么這就是告訴我們，只要有臟的地方就要隨時隨地地去把它清理干凈，比方說我們到洗漱間里洗手，洗手的時候水不小心濺到了洗手臺上，旁邊就會放一個小毛巾。我們會把它擦拭干凈，這個洗手臺永遠都是干干凈凈的，都是干干凈凈的。第二天早晨去收拾衛生的時候就會很容易。
這也是在告訴我們，收拾衛生不僅僅只是收拾衛生而已，而是要將我們生活的地方，將我們所在的地方保持住那份干凈，保持住那份潔凈。這是對環境的一份恭敬，對環境的一份尊重。我們想一想;我們一個人在一個很干凈的地方，我們的心情會是什么樣？
如果在一個很臟的地方，到哪一摸一手灰，腳踩在哪里都是黏黏的，那我們的心情又是什么樣呢？所以從小要教育孩子學會保持這份干凈。
愛做比做得好更重要，重在體驗過程，在體驗過程中學習、成長。培養孩子勤勞，關鍵在于觀念。家長要有這種教育意識，隨時隨地，在任何環境中，創造條件讓孩子幫助父母，成長自己。
