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孩子數(shù)學(xué)腦子老是不轉(zhuǎn)彎 該怎么辦(小學(xué)生腦子轉(zhuǎn)不過彎怎么辦)

孩子數(shù)學(xué)腦子老是不轉(zhuǎn)彎 該怎么辦(小學(xué)生腦子轉(zhuǎn)不過彎怎么辦)

我個人覺得70%孩子學(xué)習(xí)成績不好是家長的原因,15%是孩子個人因素,10%是環(huán)境因素,5%是老師因素。

孩子學(xué)習(xí)?對于所有的家長來,最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

在解決你的問題之前,有必要先分享一下孩子為什么學(xué)習(xí)成績不如別人家孩子的原因。

其實孩子就是一張白紙,白紙上被賦予的形形色色,早期基本都是家庭給予,而爸媽占比80%以上。為什么現(xiàn)在非常提倡早教,或者各種能力開發(fā)的教育,原因就在此。孩子每一個階段的發(fā)育情況是不同的,如果你錯過了那個階段的培養(yǎng),就會導(dǎo)致他在這個方面的能力滯后。

估計你也是那種口頭上經(jīng)常會說現(xiàn)在孩子還小,等到懂事了再教。孩子的生長發(fā)育,有點類似流水線作業(yè),在某一個環(huán)節(jié)就得裝配某一個零件,才能達到效率最大化。

下面針對你的問題來分析一下:

1.總感覺孩子腦子不會轉(zhuǎn)圈了,講完又忘了?

其實這是60%剛上一年級學(xué)生的通病,如果早期有送去幼小銜接班的孩子,這種表現(xiàn)會不太明顯,他能夠較快地反應(yīng)過來。不過你不要太擔(dān)心,孩子自此就會落后于別的孩子,畢竟幼兒園和小學(xué)的知識不是一個層面的。別說孩子就是大人,一下子接觸一個新事物,也會感覺無所適從。有種身在此山中,云深不知處的感覺。

你應(yīng)該做的是:

第一步:要有耐心、耐心、耐心,重要的事情說三遍。千萬別老發(fā)火,換位思考,一年級是孩子培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的非常重要的階段,別人你的脾氣害了孩子,如果孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反或者抵抗情緒。后面隨著知識量和難度的增加,他會越學(xué)越頭疼。我經(jīng)常就聽到家長抱怨,孩子一拿起書本就頭痛,沒精打采,一放下書又生龍活虎。

第二步:多花點時間,陪孩子一起學(xué),讓他感覺這是一件很有意思的事,別孩子在哪扎耳撓腮地做作業(yè),你在旁邊聲音開到最大的刷視頻。

孩子數(shù)學(xué)腦子老是不轉(zhuǎn)彎 該怎么辦(小學(xué)生腦子轉(zhuǎn)不過彎怎么辦)

有了上面兩步的基礎(chǔ),接下來分享一下個人覺得非常實用的提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的一套方法論。

1.一年級知識量很少,你一定要把重心放在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上,比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和如何高效聽課的習(xí)慣,做到有條理,系統(tǒng)化。

2.你先去看看費曼學(xué)習(xí)法,自己理解之后一步一步教給孩子,掌握這套學(xué)習(xí)法后,保證你孩子在以后的學(xué)習(xí)中,不僅效率非常高,而且越學(xué)越輕松,形成一個滾雪球效應(yīng)。如果找不到這套學(xué)習(xí)法,下面有紙質(zhì)的書籍,可以購買來學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)不僅僅是孩子一個人的事,這點費用對于你給孩子報各種培訓(xùn)班來說九牛一毛,關(guān)鍵還不見的效果有多好。

 

3.完成上面這兩步之后,再給你分享一下如何提升孩子數(shù)學(xué)成績。特別是一年級的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)至少有70%,他們剛?cè)雽W(xué)時,對于數(shù)字的感覺都是特別遲鈍的,這應(yīng)該和幼兒園的教學(xué)有關(guān),因為現(xiàn)在教育部也不應(yīng)許過早的讓孩子提前學(xué)習(xí)一年級相關(guān)的知識。個人覺得沒問題,心智成熟后,一二年級這點知識量,孩子完全能夠消化,所以我特別不提倡孩子過早的去學(xué)和年齡不相關(guān)的東西。

想要提升數(shù)學(xué)成績,我覺得在一年級階段,如果你只看重分數(shù),那增加孩子的練習(xí)量,效果真的不要太好。如果從長遠考慮,就得從根本上解決這個問題。

不知各位家長是否發(fā)現(xiàn)很多女孩子到了初二或者高中階段,數(shù)學(xué)成績下滑很嚴重,非常重要的原因就是這些學(xué)生的數(shù)學(xué)思維遲滯和對于數(shù)學(xué)公式和概念敏感度下降,可能這樣說有點難以理解。舉例說明:同樣是一道題,具備這些能力的學(xué)生能夠非常從題目給出的已知條件挖掘出隱含的結(jié)論,找到解題突破口,而成績一般的學(xué)生,只會死板的套用公式,如果題目稍微拐一點彎,他們就無從下手。

如果孩子是你目前重中之重的家長,強烈推薦你們看一下上面這本提升孩子數(shù)學(xué)思維、數(shù)感的書,每天花個半小時。學(xué)習(xí)到位,小學(xué)階段參加各類奧賽,那個獎完成沒問題,至于數(shù)學(xué)成績,保證妥妥都在年級前幾名。

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