家庭教育對培養孩子良好品行的作用（培養孩子的良好品德,就家庭而言,要著重）
12月29日，教育部等九部門聯合印發《關于印發中小學生減負措施的通知》，談到家庭履行教育監護責任這一部分時，特別指出要樹立科學育兒觀念，正確認識孩子成長規律，尊重孩子個體差異和天性，保護孩子的想象力、創造力，把培養孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
培養孩子的好思想、好品德、好習慣，這對于孩子一生的成長發展，甚至對家庭對社會對國家都有著十分重要的意義。與此相反，我們的許多家長沒有考慮這點的重要性，心里只是想著孩子的學習成績，甚至認識只要孩子學習好了，一切都會好了，把孩子的學習成績作為培養教育孩子的唯一目標，為了孩子的學習，一切條件都滿足，一切要求都答應，學生在家長這樣的長期教育觀念影響和引導下，有的孩子也不知不覺地變成了學習的機器，為了在學習上出人頭地，甚至產生強烈的嫉妒心理，前幾年，發生的因擔心同學成績超過自己，而殺死同學的案件，這是多么讓人震驚和心疼。還有前些年發生的馬加爵事件等，即便是最近發生的霸座男事件，不也是在校時候的成績佼佼者嗎？曾幾何時，誰去關注他的思想品德等問題，這些問題正是一些家長錯誤的價值導向，誤導了了孩子，甚至害了孩子，所以，完全以學習成績為中心的觀念，把學習成績看做衡量成才的唯一標準是十分錯誤的，也是十分有害的。
作為家長，切實要履行家庭教育職責，嚴格對孩子的教育管理。首先，家長務必做好榜樣。父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭是孩子的第一所學校。家長要注重言傳身教，培育好家風，傳承好家訓，這會對孩子有著至關重要的影響和熏陶作用。父母看重孩子的思想和品德，孩子自然受其影響，也會注意自己的思想品德的修養問題，父母是一個踏實工作的人，孩子將來走向工作崗位，可能也是上兢兢業業的人，所以，父母是孩子的影子，通過孩子的思想品德行為就可以看出父母的思想品德如何，家庭教育如何，因此，父母一定要轉變思想觀念，不能只看重孩子的學習成績，要言傳身教，以身作則，通過自己的行為影響和教育孩子，讓孩子成為一個有著良好思想品德、關心愛護他人、熱心助人的好孩子。
其次，面對社會上網絡上的種種不良的思想，作為父母、老師，要及時掌握孩子的思想變化，及時引導和校正，幫助孩子提高辨別是非的能力，自覺抵制不良信息不良風氣的影響，提高鑒別能力，確保孩子樹立正確的價值觀、人生觀，引領自己走上正確的人生道路，成為一個對社會有貢獻的人，對他人有幫助的人，這對于孩子一生的成長發展是十分重要的。
再次，面對不同年齡段的孩子，注意采取不同的教育方法。對面低年齡段的孩子，多以要求為主，面對青春期后的孩子，要做到良師益友，尊重孩子的想法并做好引導工作。家長要多與孩子溝通交流，引導其勤奮學習，開朗自信，樂觀向上；教育孩子遇到挫折不灰心、不氣餒，遇到困難勇于面對、努力克服；幫助孩子樹立學習信心，增強學習動力；提醒孩子有事要及時告訴家長，主動尋求幫助。引導孩子從小養成熱愛勞動的習慣，有意識安排力所能及的家務勞動，教育孩子自己的事情自己做、家里的事情幫著做，這些對孩子的影響是十分巨大的。
教師要成為學生良好的榜樣以身作則；家長要以身作則，家長是孩子的一面鏡子，身教勝于言教。無論社會怎樣變化發展都要保有一顆不變的心定力。家長要教育孩子不斷學習，讓孩子勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從小事做起，從每一個細節做起，腳踏實地，身體力行，不斷提高自己的修養和品德，真正成為一個具有好思想、好品德、好習慣的對社會有用的人才。
