4歲男孩應該要掌握的本領（四歲孩子的行為特點）
家庭教育非常強調三個字：慎于始，第一次特別重視。第一次是記憶的產生點，一旦產生就會持續。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
作為家長，您如何慎于始？
首先看到孩子的優點，激發他的上進心，他的這個行為會再次出現，好習慣就養成了。
孩子做了三件事，兩件做好了，一件沒有做好，這個時候您要看哪里？好事，把這兩件好事先固化下來。這些小的行為，久而久之形成習慣，就變成了好習慣，這種小善持續就變成了大善，大善就是志向。志向是怎么來的呢？積善成志。
古人說“十有五而志于學”，為什么十有五可以至于學，因為前面十五年積了足夠的善。帶著這種善意去做事，三十而立，三十歲就可以服務社會了。
有人說孩子這么小，經典能讀懂嗎？這句話本身就有漏洞，這句話是成人的思維。讀不懂還讀他干啥？第一養心養氣；把這些經典印在心里，隨著年齡的增長，會慢慢領悟，到后來就悟出來了。這種悟不是當下悟，是未來悟，先儲備再悟。如果從小沒有這些儲備，長大沒有什么可領悟的，以后遇到問題也不知道錯在哪里。
其次，慎于始還在于怎么樣處理孩子的貪嗔癡。
比如說，孩子第一次說臟話說謊話、第一次占便宜、第一次不尊敬師長、第一次迷上網絡、第一次亂花錢，出現的一次就是處理的最佳時機。一旦發現，馬上調整，怎么調整？不用講太多的道理，給他一個小苦就可以了，不要讓孩子得逞。可是大人往往做不到，孩子啟動貪嗔癡，一哭一鬧，馬上見效，最后是越管也就越管不了。不是管不了，而是孩子從小已經把大人算準了，拿捏在手里。在家里就橫沖直闖，到社會就會一敗涂地。
有一次要帶珠小寶出去玩，讓他自己換衣服，他耍賴不愿意自己穿，不能邊發火邊自己給他穿，而是說；既然你不自己換，看來我們不能出去玩了，今天活動就取消吧！珠小寶說：“媽媽再給我一次機會吧，我自己換。”從此以后每次帶他出去都是自己換衣服穿襪子了。
弘一法師當年論教育，說人生不幸有三：“偶一失言而禍不及；偶一失謀而事幸成；偶一恣行而獲小利。”孩子從小亂說話，沒有得到及時的提醒和懲戒，養成了習慣，以為話可以一直這樣說。偶一失謀而事幸成，偶然有一次投機取巧，居然事辦成了，以后他就會一直投機取巧。偶一恣行而獲小利，偶然一次錯誤的行為，不僅沒有被懲罰，反倒獲小利了。
