叛逆期男孩教育方法
一、培養孩子的愛心
單親母親在養育孩子方面有多方面的考慮,那我們今天來聊一聊單親母親教育孩子的方法,單親母親教育孩子的方法是怎么樣的。
單親母親
單親母親養育兒子的方法:
1.多關愛孩子。
媽媽經常說的話就是:“我真為你感到遺憾,你太不爭氣了”,如果這樣的話是出自一個單親家庭,那媽媽說的話無異于是在對孩子進行說教。
2.改變父母的脾氣。
單親母親和一個不愛說話的孩子相處的話,孩子的情緒將會受到影響。有的孩子可能會表現的不合群,甚至可能會出現自閉的情況。
3.尊重孩子的隱私。
這個時候孩子已經有了自己的獨立意識,有了自己的小秘密,因此父母要尊重孩子的隱私,對于孩子的事情不要“偷窺探”,不要覺得自己的行為是在偷窺探,對于孩子進行任何的指導,只會招來反感。
4.改變教育方法。
很多單親家庭的孩子都是由于父母沒有對孩子進行良好的教育,他們在成長過程中一直缺乏安全感,缺少溫暖,使得他們更加喜歡逃避現實生活的方式,通過玩游戲來釋放自己的內心,在網絡世界中找到自己的位置。當孩子玩游戲時,不要急于求成,不要追求速度,不要苛求準確,尊重孩子,多了解孩子的想法,而不是武斷地打斷他們,讓他們去做選擇。
其次,要保持與老師良好的溝通。
通過老師了解孩子的具體情況,以便形成老師對孩子的期望,需要老師對孩子的尊重,與家長的溝通,從而進一步引導孩子的健康成長。
同時,家長也要正確理解老師的辛勤工作,老師是教育孩子,是為了孩子,但他們也不是家長可以指指點點的。
有時老師對孩子的關心和鼓勵只是一廂情愿,這也是許多家長的無奈之舉,甚至是一廂情愿。老師并不是萬能的,老師也會有孩子喜歡的那一個。
其次,了解孩子在學校的學習情況。
家長們應該通過老師、同學,了解孩子在學校的學習情況,如果發現孩子學習成績一直不好,就要關注,必要的時候可以帶孩子去醫院就醫,幫孩子解決。
家長千萬不要因為孩子一時的問題就否定老師,要和班主任或科任老師統一意見,這樣才能真正幫到孩子。
最后,帶孩子熟悉校園環境。
孩子入學后,家長要經常和老師保持聯系,尤其是孩子放學的時候。孩子放學后,要先找孩子有沒有在學校不舒服的地方,比如他的班主任,或者老師和班主任了解情況。
讓孩子了解校園環境,熟悉校園環境,給孩子帶去熟悉感。
不只是孩子,有時候家長也會因為工作的原因,無法顧及到孩子的生活環境,就會有一些隨意的行為。
只是和孩子保持聯系,有些事情讓孩子暫時忘掉一些緊張情緒,有些事情解決不了。
記得幾年前有一位家長的孩子,剛上小學二年級的時候,有一次我去她家做客,她坐在沙發上和女兒聊天。她女兒說,“媽媽,今天我又遇到一個不開心的事情,我能和你講講嗎?”我說:“可以,我很愛你。”她女兒說:“媽媽,我能把你和我的想法分享給你聽嗎?”我說:“可以啊,媽媽會好好和你待在一起的。”然后女兒又說:“媽媽,我還要把手洗了。”我說:“還有呢,你又給了媽媽。”女兒又說:“那我想把手洗了。”我說:“那我就洗了。”女兒說:“可是你不給我洗的話,你看誰誰來給你洗的。”我說:“媽媽都洗了,而且是近距離,我還要自己洗,你洗完了,我洗完了再去送你。”女兒說:“我不想洗。”我說:“那你明天就不去玩了。”女兒說好,高興地說:“謝謝你。”那天晚上九點多,女兒也完成了我布置的作業。就這樣,我和女兒順利度過了剛才的難關。
心理學的事,不要太著急,當我們到了該放手的時候,不要著急,不要總是催促孩子,而是要多一些耐心,要明白孩子到底想做什么,他想要的是什么。
2、夸獎鼓勵孩子
對孩子進行表揚鼓勵教育的時候,夸獎、鼓勵也是很重要的。孩子得到表揚的時候,心里得到滿足的是愉悅的心情,所以,孩子會很愿意配合家長,也愿意聽家長的話。
3、夸獎孩子的堅持
家長可以根據孩子的進步情況來適當地夸獎孩子的堅持,在孩子堅持的時候,可以告訴他:“你在學的時候一定會堅持不懈,你一直在堅持!”
對于孩子的堅持,要用言語鼓勵,而不是言語鼓勵,比如孩子剛學會走路的時候,父母就說:“寶貝你堅持不住了,你看你已經堅持了七八個小時了,結果你還堅持不懈,真是太厲害了!”
這樣孩子就會覺得很受用,也會更愿意去做,所以,家長一定要注意夸獎孩子的堅持性,當孩子在遇到困難的時候,堅持一段時間的時候,孩子的進步會很明顯,我們就要及時鼓勵他。
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