深圳 青少年 心理咨詢師 聚均
臨近寒假,一個上海 家的學(xué)生,
暑假的時間變得越來越長。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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有家長把暑假和孩子待在家里,
準(zhǔn)備等著孩子暑假結(jié)束后,再去工作。
有的家長不想讓孩子閑著,
他們會把孩子送去讀書,
并且以職業(yè)操練為主。
不過,有些小孩,
暑假結(jié)束后不愿去上學(xué),
張姐絞盡腦汁,
想出了一個辦法:
“我和他爸,
暑假去打了一次親子游,
他同意了,
我就帶他一起去。”
正是因?yàn)橛辛诉@個“君子協(xié)議”,
張姐的兒子不僅同意了,
終于有了一些可以一起去的機(jī)會。
張姐的兒子,
是一個小男孩,
活潑好動,
有的時候不愿意去學(xué)校,
但是張姐并沒有責(zé)怪孩子,
反而是跟孩子一起去辦了親子游。
親子游的時候,
張姐對兒子說:
“我相信你,
你不是個笨孩子。”
結(jié)果張姐的兒子立馬改頭,
在學(xué)校一直名列前茅。
因?yàn)楹⒆酉胍獓L試很多東西,
所以每次去上課時,
張姐從來都是帶著兒子一起去。
兒子去之后,
張姐夸獎孩子:
“哇,今天真是太有趣了。”
“真是太厲害了,你看咱們班上的那些同學(xué)都比你厲害多了,
我在和他們一起做的時候,
發(fā)現(xiàn)那個男生在背后給我說,
你怎么不像他們那樣什么話都可以講,
而且還知道體貼父母。”
接著又夸獎孩子:
“你跟他們在一起,
肯定也會很開心的,
我感覺這個時候,
他們都很辛苦,
想陪著你們,
也想給你們做好早餐。”
說完,
張姐就在門口等孩子出來了。
而此時,
孩子已經(jīng)站在教室里面,
但是張姐卻還在外面喊著:
“你怎么這么大啊?我都給你說過了,你怎么不聽呢?”
雖然她很生氣,
但是,
還是控制住了自己的脾氣。
回到家后,
她就開始對著孩子吼叫:
“你為什么這么大,
怎么連我讓你在一起,你都不聽我的話呢?”
孩子在一旁,低頭不語。
看到女兒的表現(xiàn),
張姐就忍不住了,
她蹲下來,把女兒抱在懷里,
拍拍她的背,
對她說:
“孩子,雖然你也是一個人,但是媽媽還是愛你的。”
當(dāng)張姐看到女兒的表現(xiàn)時,
她對女兒說:
“媽媽相信你一定可以做到的,
因?yàn)閶寢屜嘈拍闶亲畎舻摹！?/p>
從那天起,
女兒開始努力。
到了高中畢業(yè),
女兒終于拿到了美國大學(xué)的錄取通知書。
張姐對女兒說:“你現(xiàn)在還是在上中學(xué),
一定要好好努力學(xué)習(xí)。”
所以她女兒一直努力學(xué)習(xí),
爭取到了這個名次。
很多網(wǎng)友也有同樣的感受,
“我曾經(jīng)在高二時,
想過報一個英語班,
但是被父母拒絕了。”
“我的英語成績一直不好,
平時什么事都喜歡自己瞎琢磨,
導(dǎo)致后來我的英語成績在班級里很難及格。
“但是我媽看到了,
我不去,我就不去了。”
她現(xiàn)在除了生氣,
基本上沒有什么辦法讓她滿意。
要是老師做什么都以他的意見為準(zhǔn)則,
他會很抵觸。
“但是這事不做,就是不想學(xué)了,反正我對自己未來是不會有要求的。”
“我可能不適合去那些學(xué)校,
不想花那么多時間學(xué)文化課。”
他們要的,不過是一個勵志學(xué)師范類的學(xué)校。
學(xué)師范類專業(yè),對未來就業(yè)也是非常有幫助的。
而且,他們會很有自己的一套比較系統(tǒng),
并且,也能在老師那里得到認(rèn)可。
三、學(xué)生選擇優(yōu)秀的學(xué)校,他們想要的是什么?
“一般來說,中小學(xué)都是學(xué)
,而高中課程最多的就是選專業(yè),
所以高中生一般都選擇“走專業(yè)”。
但是為了成績,為了提升,都不得不選擇更加努力學(xué)習(xí),而并非是高考的分科。”
那你了解這樣的情況后,你打算怎么做呢?
“其實(shí)有很多地方都是比較優(yōu)秀的學(xué)校,
而這些學(xué)校往往都是高材生,他們會給孩子更多選擇的機(jī)會,
這就能讓他們覺得很輕松地適應(yīng)環(huán)境。”
“另外,很多父母都覺得自己的孩子不行,總是考不好,對孩子的自信心打擊很大。”
他們更加希望自己的孩子能夠在學(xué)業(yè)上有所成就,可是往往都是適得其反。
