金堂孩子不聽話教育機(jī)構(gòu)造反亂開
金堂幼兒園以公立、私立、高價(jià)培訓(xùn)為主,教育費(fèi)用較高,而該機(jī)構(gòu)很有可能因?yàn)橥泄芾蠋煹膯栴}而成立,隨著年復(fù)一年,孩子是否能改掉亂花錢的壞毛病,還是“話不離口”的存在。
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在金堂小學(xué)上三年級(jí)的班主任張老師認(rèn)為,孩子在家不聽話,沒規(guī)矩表現(xiàn)出來,這說明孩子沒規(guī)矩。有家長(zhǎng)擔(dān)心,帶孩子去看一看,會(huì)不會(huì)是孩子調(diào)皮搗蛋?可從北京過來的孩子有沒有調(diào)皮搗蛋的表現(xiàn)?孩子調(diào)皮是因?yàn)榧议L(zhǎng)寵溺孩子嗎?
在金堂小學(xué)上三年級(jí)的湯馬斯,他跟同學(xué)打架,班主任把學(xué)生帶去辦公室,并處罰了一頓。事后,老師給他爸爸看了他一眼,發(fā)現(xiàn)湯馬斯變成了一個(gè)“巨嬰”,一點(diǎn)小事都要和父母對(duì)著干。
孩子經(jīng)常說這3句話,家長(zhǎng)一定要好好管管!
一、“你怎么回事?”
如果孩子在學(xué)校被欺負(fù)了,家長(zhǎng)首先要問,“你們班有誰(shuí)欺負(fù)過誰(shuí)?”如果家長(zhǎng)還在氣頭上,那就更加沒勁了。
因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校受到欺負(fù)了,最直接的辦法不是去責(zé)怪孩子,而是要弄清事實(shí),認(rèn)真幫孩子討回公道。
二、“你為什么不告訴老師呢?”
家長(zhǎng)給孩子解釋事情真相,可能會(huì)讓孩子覺得家長(zhǎng)在乎自己,不會(huì)讓自己受到傷害。
但是家長(zhǎng)千萬不能任由孩子自己尋找解氣的辦法,一定要注意孩子的安全問題。
如果孩子找不到家長(zhǎng),可以找一個(gè)孩子喜歡的人來替代對(duì)方,轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力,或者可以帶孩子到孩子熟悉的地方,等孩子情緒宣泄完,再來找孩子。
千萬不要說“你怎么這么不聽話,別哭了”,這種說教是無效的,只會(huì)增加孩子的負(fù)面情緒,讓孩子更加不愿意配合。
而且,孩子的情緒一旦爆發(fā),很可能會(huì)“傷及自身”。
2歲以內(nèi)的孩子,應(yīng)該如何培養(yǎng)?
1、讓孩子有安全感
如果一個(gè)新手媽媽對(duì)于孩子總是照顧的不得了,那么孩子對(duì)于自己的情緒的這部分就更加的不能夠接受。
這個(gè)階段的孩子情緒起伏也會(huì)很大,一方面孩子會(huì)變得很任性,另外一個(gè)方面可能就是孩子對(duì)自己有一定的要求,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己無法做到的時(shí)候,就會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
所以孩子哭,不僅僅是因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)能力,而是因?yàn)閷?duì)未來的不確定性感到恐慌。
這個(gè)時(shí)候,如果孩子的情緒變化是積極的,那么就會(huì)讓孩子更加開心。
但是如果孩子的情緒變化是消極的,那么孩子可能就會(huì)變得非常消極。
所以在培養(yǎng)孩子情緒的時(shí)候,最好是能夠允許孩子的情緒逐漸的去流露,當(dāng)他不被允許的時(shí)候,那么他也會(huì)變得非常難過,這是很正常的。
但是父母?jìng)円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)區(qū)分孩子的情緒,才能知道孩子哭的原因。
當(dāng)然這個(gè)過程中,有些情緒可能會(huì)讓孩子感受到身體不適,比如說孩子生病了,那么當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,他會(huì)用哭來表達(dá)出來。
還有的孩子生病的時(shí)候,就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)任何事物都表現(xiàn)出抗拒,因此在對(duì)于父母的任何事情都表現(xiàn)出抗拒的態(tài)度,這個(gè)時(shí)候父母就要引起注意了,因?yàn)楹⒆拥倪@個(gè)階段也是可以發(fā)展孩子獨(dú)立能力的時(shí)候。
第三次叛逆期是在孩子進(jìn)入三歲的時(shí)候,這時(shí)候孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)說話了,他們這個(gè)時(shí)候也會(huì)對(duì)很多事情感興趣,所以家長(zhǎng)們不要以為孩子還小,慢慢的孩子就會(huì)對(duì)一些事情感興趣。
但是家長(zhǎng)們一定要清楚孩子長(zhǎng)時(shí)間的這個(gè)階段對(duì)于很多事情都是存在著迷之感的,所以家長(zhǎng)們一定要明白孩子也是會(huì)有一定的叛逆的心理的,而且這個(gè)時(shí)候的孩子也會(huì)變得更加的敏感,因?yàn)樵诤⒆拥男哪慨?dāng)中會(huì)有一種不可避免的想法,家長(zhǎng)們也要明白這個(gè)時(shí)候孩子在青春期也會(huì)更加的需要家長(zhǎng)的陪伴,所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們一定要好好的考慮一下孩子的這個(gè)階段的心理特點(diǎn),因?yàn)榧议L(zhǎng)們也應(yīng)該正確的去引導(dǎo)孩子,讓孩子明白青春期的這個(gè)時(shí)候孩子的內(nèi)心是非常脆弱的,在家長(zhǎng)們一定要多多的去陪伴孩子,而不是讓孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣。
所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆@個(gè)階段的時(shí)候一定要明白孩子為什么會(huì)叛逆,也許孩子心里面臨著很大的壓力,也許家長(zhǎng)不知道孩子到底在想什么,但是要懂得孩子是因?yàn)槭裁床艜?huì)出現(xiàn)叛逆的行為,這樣才能和孩子們進(jìn)行良好的溝通。
孩子在青春期的時(shí)候喜歡抱團(tuán)取暖,家長(zhǎng)也不要過分的干涉,
不然的話只會(huì)讓孩子的內(nèi)心更加的叛逆,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就一定要選擇正確的方式去幫助孩子,
避免孩子叛逆的方式出現(xiàn)在自己的身上,因此家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要避免孩子出現(xiàn)"叛逆期"。
2. 不要把自己的思想強(qiáng)制的灌輸?shù)胶⒆拥纳砩?/p>
孩子在小的時(shí)候他們對(duì)于很多事物都是懵懂的,因?yàn)闆]有足夠的認(rèn)知,所以很多家長(zhǎng)們都會(huì)將自己的思想強(qiáng)制的傳輸給孩子們,但是當(dāng)孩子們逐漸長(zhǎng)大之后,他們對(duì)于自己的思想意識(shí)就會(huì)逐漸的增強(qiáng),所以家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,不要將自己的思想強(qiáng)加在孩子們的身上,
這樣不僅不會(huì)讓孩子們更加的叛逆,也不會(huì)讓他們覺得父母是在壓迫他們,所以這樣一來他們內(nèi)心就會(huì)變得更加的叛逆。
