孩子要么太粘人要么不聽話,真正的原因是家長的理解太有限。
同事總是擔(dān)心,之前也一直鼓勵孩子,說“我們的孩子太粘人了,有什么需要注意的,等下次注意就好了。”可是過了幾天,發(fā)現(xiàn)孩子反而變得特別黏人,總是和媽媽抱在懷里,媽媽一離開就立馬哭,現(xiàn)在有很多孩子都是這樣,這讓同事非常的苦惱。
其實,類似的現(xiàn)象在育兒領(lǐng)域一直都有上面的說法,這也導(dǎo)致父母要不斷地鼓勵孩子,不要太過于粘人。可是父母一旦離開,孩子就會表現(xiàn)出一些過分的情緒,這也是孩子黏人的一種原因。
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對于孩子來說,他們的安全感是非常脆弱的,如果父母經(jīng)常因為一些小事,不讓孩子去看到他們的親人,孩子就會因為這樣的小事,而變得非常害怕,有些孩子長大之后還有強烈的分離焦慮,這種害怕的情緒會導(dǎo)致孩子在成長的過程中,性格會變得比較極端化,性格也會比較怯懦。
其實,如果父母因為擔(dān)心孩子的安全感,讓孩子去做一些讓他們害怕的事情,也會給孩子帶來一些不好的影響,父母要懂得科學(xué)地應(yīng)對。
三、孩子經(jīng)常黏著父母的原因
孩子黏著父母的原因,在于孩子們,需要父母們更多的陪伴,并且不要將自己的時間全部花在孩子身上,因為父母們也需要孩子的陪伴,讓他們感受到父母的愛。孩子們才會變得更加的粘著父母,希望家長們能夠重視起來,不要把孩子當(dāng)做一個只會黏著父母的小baby,要讓他們感受到父母的愛,讓他們懂得獨立,讓他們知道父母的關(guān)愛,讓孩子學(xué)會愛自己。
父母應(yīng)該怎么做呢?
1、多和孩子溝通交流
父母之間多一些互相溝通交流,讓孩子覺得父母在身邊也是會陪伴自己的,這樣孩子才會逐漸懂得愛自己,從而更加地體貼父母。
2、要讓孩子理解父母
父母要讓孩子理解父母的不容易,讓孩子明白父母也是普通人,也會有情緒崩潰的時候,并不是只有自己堅強,才能把自己照顧好,孩子能感同身受,也能理解父母。
3、不要讓孩子有心理壓力
很多父母對孩子要求高,期望高,這就使得孩子產(chǎn)生壓力,覺得父母不理解自己,導(dǎo)致孩子情緒崩潰,孩子成績下降,家長就像熱鍋上的螞蟻一樣,在孩子面前嘮叨,孩子也會因此崩潰。
很多父母在孩子進入青春期以后,都會感到無能為力,不知道該如何是好,只能盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,直到孩子把學(xué)習(xí)成績提上去,這樣的教育方式,對孩子的傷害肯定是很大的。
關(guān)注孩子心理健康,家長要多與孩子溝通
家長對孩子的學(xué)習(xí)問題,如果只關(guān)注成績而不注重孩子心理健康,其實是不健康的。
如果孩子的心理出現(xiàn)了問題,那么就很有可能是心理出現(xiàn)了問題。
要學(xué)會及時溝通,關(guān)注孩子的心理健康,多與孩子進行心理健康互動,加強孩子對學(xué)習(xí)的興趣,疏導(dǎo)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,從而能夠?qū)⒆舆M行心理疏導(dǎo),讓孩子保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而健康向上的成長。
教育孩子,宜疏不宜堵
如果家長想要孩子不出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,那么家長在教育孩子的過程中就一定要注意方式方法,講究方式方法,否則孩子就會變得越來越抵觸,最后可能會影響親子關(guān)系。
那么家長要如何避免這種情況呢?
1.給予孩子正確的引導(dǎo)
作為家長,其實應(yīng)該給予孩子更多的應(yīng)該給予理解和關(guān)懷,這樣才能讓孩子在有安全感的環(huán)境下去探索學(xué)習(xí),去發(fā)展自己,在未來的道路上走得更遠。作為家長,我們應(yīng)該給孩子更多的陪伴和理解,在教育孩子的同時也要注意方式方法,可以適當(dāng)?shù)姆潘?讓孩子放松心情,帶孩子多參加戶外活動,或者多帶孩子參加各種各樣的社會活動,這樣一來孩子的壓力就會減輕,厭學(xué)的情緒也就會慢慢消失。
2.多一些鼓勵
孩子厭學(xué),家長應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有所進步,不要總是拿孩子的成績和別人家的孩子比較,這樣孩子就會逐漸地對學(xué)習(xí)失去興趣,對學(xué)習(xí)也失去信心,厭學(xué)情緒的產(chǎn)生也就不足為奇了。
3.耐心的去探尋孩子厭學(xué)的原因
每個孩子厭學(xué)的原因并不相同,家長要多去了解孩子,從孩子的實際出發(fā),幫助孩子對學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能夠讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果大打折扣。
4.帶孩子到不同的學(xué)習(xí)場所
不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,不同的人,對孩子的要求也會有很大的差異,家長要多去了解孩子,才能知道孩子在想什么,要干什么。
這個過程中,不要盲目的去批評和指責(zé)孩子,家長只需靜等,給予孩子鼓勵和認可,孩子有了自信心,在學(xué)習(xí)上會更加努力學(xué)習(xí),成績也會更加進步。
5.耐心的和孩子溝通
當(dāng)孩子成績不理想時,家長一定要耐心的和孩子溝通,為什么會這樣做?孩子是怎樣想要考好的?孩子想要達到什么樣的成績?家長可以多去問孩子,了解孩子的想法,和孩子共同探討,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題,而不是一味的指責(zé)打罵。
