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青少年心理健康的標志

青少年心理健康的標志之一是健康與自我認同,因為有這方面的心理健康核心意識和表現,如果有人不了解他們的心理健康水平,并對他們的生活、情緒、人際交往等方方面面產生負面影響,就可能對社會產生不良影響。

我們如何幫助青少年健康成長?青少年心理健康的表現形式有哪些?如何尋找家庭、學校、社會等多方面的資源?

在“六大保護”體系中,家庭保護是重中之重。

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本次調查發現,在“六大保護”體系中,家庭保護排在第一位。

●“十少”是指家長對孩子的日常行為保持一致;

●“十少”是指家庭教育過程中,對孩子的教育要有相對獨立、冷靜、民主的原則;

●“十少”是指家長對孩子要有比較理性的控制,不能對孩子的行為進行主觀的“偏見”、“挑剔”,善于觀察孩子在不同成長階段的表現;

●“十少”是指家長對孩子要有比較理性的、全面的認識。

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父母在家庭教育中應該怎樣做

要想孩子在“五多”中成長為德高望闊、身體健康、心理健康、有幸福感、性格好、有社會責任感、有良好習慣、有自信心的人。那么,作為父母,應該怎樣教育孩子呢?

首先,父母要懂得放手。

為了消除孩子對自己的依賴心理,許多父母總是想方設法的讓孩子遠離自己。現在許多孩子都是家里的小皇帝、小公主,衣來伸手,飯來張口。長期以往,孩子會變得無法無天,習慣性地依賴父母。而很多父母總是喜歡替孩子“代勞”,將孩子“推”向父母認為正確的方向。

但事實上,對于孩子來說,這是一個非常重要的轉折點。作為父母應該,要及時發現孩子身上的閃光點,并且對孩子進行積極的引導,讓孩子在正確的方向上學習。

2.幫助孩子找到自己的目標。

要讓孩子明白自己的目標,也是實現目標的一個過程。在制定目標的過程中,父母要及時幫助孩子總結學習的成果,讓孩子發現自己的進步,從而幫助孩子樹立信心。

3.引導孩子做好學習規劃。

父母應該引導孩子根據自身的學習情況制定一個自己的目標,同時根據孩子的情況,制定一個切實可行的計劃。在學習的過程中,可以引導孩子進行一些預習、復習、鞏固、補習功課等,幫孩子梳理教材上的知識點,幫助孩子在假期做好學習規劃,讓孩子在假期里擁有一個充實的暑假。

四、總結提高孩子學習成績的方法

在假期的時間里,家長應該幫助孩子制定一個假期計劃,對于孩子的學習成績是否有提高,家長們都要給予相應的幫助,引導孩子制定一個詳細的學習計劃。

如有一科的成績可以達到95分以上,家長可以針對孩子假期里的學習情況,對孩子進行表揚,對于這科的成績下次也要加強,以肯定孩子的努力,另外也要引導孩子將自己不擅長的科目和老師的區別對待,進行對比分析,最終確定一科的問題出在哪里,自己薄弱環節上。這樣做的目的是提高孩子對學習的自信心。

五、適當布置假期作業,針對性提高孩子的學習能力

1、不要給孩子過大的壓力

有些家長對孩子的學習成績過于看重,如果孩子的學習成績差,那么家長就會把這個事情一股腦的推到孩子身上,因為這樣做就會導致孩子在學習上產生極大的壓力,而且對孩子的學習能力并沒有什么好處。

而且孩子的壓力并不是一天兩天形成的,所以家長要循序漸進的進行輔導,否則反而會讓孩子產生嚴重的心理負擔。當家長發現孩子存在學習上的問題時,不要一味的責怪孩子,應該帶著孩子一起去尋求解決問題的方法,不要一味的打罵孩子,讓孩子徹底的離開學習。

2、找老師進行溝通,了解孩子在學校里的表現

孩子在學校里的狀態其實也是影響到孩子學習成績的一個因素,所以如果老師的工作能力是比較強大的,那么就應該讓孩子懂得將老師講的知識真正的掌握,這樣也能讓孩子的成績得到提升,這樣一來孩子的學習成績才能更好。

3、提升孩子的適應能力,提升學習興趣

在學習的過程中,當孩子遇到問題的時候,如果能夠想出解決辦法,那么孩子也會有一定的成就感,同時孩子也會愿意去尋找解決問題的辦法。

所以在孩子學習過程中,一定要幫助孩子提高學習的適應能力,讓孩子更加的自信,這樣對于孩子的學習成績提高是非常有幫助的,所以家長一定要讓孩子的適應能力變得更加的強大。

那么怎樣才能讓孩子更好的去適應學習,提高學習成績呢?

其實學習成績不是唯一衡量標準,想要提升孩子的學習成績,那么家長就應該先去看看孩子是什么方面的問題,只有知道了解了才能幫助孩子去提高成績。

1、影響孩子的自信

孩子學習的時候會遇到困難,如果孩子自身的能力很差,那么孩子肯定會受到家長的責罵,這時候,孩子的自信心就會被打擊掉。孩子沒有信心去面對這些困難,學習的效率就會受到影響,甚至會因此而變得更加的差。

2、影響孩子的脾氣

孩子如果脾氣變壞,那么他的情緒就會變得很暴躁,就會變得很暴躁,這是因為孩子在面對這些問題的時候,他已經習慣了用拳頭解決問題,而不是心平氣和地去解決。

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