不聽(tīng)話叛逆孩子怎么辦
叛逆期是一個(gè)偽命題,聽(tīng)話的孩子都是長(zhǎng)不大的孩子,孩子有些是渴望獨(dú)立,有些是放飛自我,有些是攻擊自己,有些是怨恨父母。所以,問(wèn)題的根源都在父母身上。
在家庭教育中,我們要把孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展放在一起考慮,做出決定時(shí)要考慮孩子的感受和想法。即使孩子有過(guò)錯(cuò),也要從孩子的角度去思考,這樣才會(huì)有效果。
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作為父母,我們的責(zé)任就是給孩子提供好的成長(zhǎng)環(huán)境和生活條件,將來(lái)才會(huì)更好地成就我們自己。而叛逆孩子呢?在這種激烈的成長(zhǎng)環(huán)境中,他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以獨(dú)立,我們作為父母就要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和建議,傾聽(tīng)他們的心聲,理解他們的感受。
3、不控制自己的情緒
無(wú)論你多么喜歡和孩子生氣,尤其是在公共場(chǎng)合,比如你和孩子在說(shuō)話時(shí)的表現(xiàn)。如果你在一旁大喊大叫,或者斥責(zé),你的情緒只會(huì)讓孩子變得更加暴躁,對(duì)你也更加不服。但是我們要記住,你發(fā)火不等于變相的控制你。
所以,當(dāng)你孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,一定要控制好自己的情緒。先關(guān)掉自己的情緒,讓自己冷靜下來(lái),然后再去想辦法解決問(wèn)題。
4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)說(shuō)不
遇到孩子發(fā)脾氣的情況,很多家長(zhǎng)會(huì)采用哄騙、威脅、恐嚇、甚至是以暴制暴的方法。殊不知,這樣會(huì)加重孩子的不良情緒,讓孩子對(duì)家長(zhǎng)更加的失望,下一次發(fā)脾氣就會(huì)更加強(qiáng)烈。聰明的家長(zhǎng),是會(huì)選擇讓孩子不發(fā)脾氣,而是給孩子機(jī)會(huì)去發(fā)脾氣,讓孩子變得更好。這是因?yàn)?哄騙和威脅不但不會(huì)讓孩子聽(tīng)話,反而會(huì)激發(fā)孩子的對(duì)抗情緒,讓孩子與家長(zhǎng)陷入僵局。
因此,家長(zhǎng)不妨試試看,這4個(gè)方法,不僅能讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒,也能為孩子的不良情緒打下基礎(chǔ)。
1、做好情緒管理
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒,千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆涌摁[而哄騙或是責(zé)罵孩子,這些方法只會(huì)讓孩子更加情緒激動(dòng),哭鬧的時(shí)間更長(zhǎng),最終只會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重。所以家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如說(shuō)孩子大哭大鬧,家長(zhǎng)可以說(shuō)“孩子,你看起來(lái)很生氣,這個(gè)時(shí)候,你是在想什么呢?”讓孩子冷靜下來(lái),家長(zhǎng)的話才會(huì)被聽(tīng)到,他才會(huì)更容易接受。
2、多跟孩子溝通
很多家長(zhǎng)喜歡跟孩子講道理,希望能讓孩子聽(tīng)進(jìn)去,然而這種情況下,溝通也僅僅是一種單向輸出,并沒(méi)有真正地尊重孩子。家長(zhǎng)總是說(shuō)自己是過(guò)來(lái)人,為人父人母,那么孩子就得接受這種信息,沒(méi)有必要去反駁。
雖然孩子在這個(gè)過(guò)程中會(huì)委屈想反駁,但是孩子反駁有理說(shuō)不清楚,這會(huì)讓孩子形成一種觀念,在以后的生活中也不敢表達(dá)自己真實(shí)的感受,從而變得越來(lái)越怯懦。
3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子
孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴,陪伴是很重要的,如果家長(zhǎng)陪伴的時(shí)間太少了,孩子就會(huì)變得內(nèi)向,不善于表達(dá)自己的感受,從而導(dǎo)致孩子交際能力越來(lái)越差。
家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子,多和孩子交流,傾聽(tīng)孩子的心聲,關(guān)注孩子的內(nèi)心想法,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)心理,就要及時(shí)的引導(dǎo)孩子,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,要用正確的方式,去解決孩子厭學(xué)心理的問(wèn)題。
家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)孩子厭學(xué)情緒?
1、家長(zhǎng)要以身作則
想要孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),那么家長(zhǎng)自己就要做好表率,不管是在工作生活中還是在家庭生活中,都不要總是在孩子面前玩手機(jī),避免孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣。
2、適當(dāng)?shù)姆潘?讓孩子的心理上得到平衡
很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子并不是完全的厭學(xué),而是在學(xué)校中表現(xiàn)出來(lái)的種種不適,比如說(shuō)他們總是一副不愿意學(xué)習(xí)的樣子,回家之后就開(kāi)始玩手機(jī),玩電腦,看電視等等,這樣不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有影響,還會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生影響。
所以家長(zhǎng)要控制住自己的情緒,不要去罵孩子或者是去吼他,而是要找到他背后的原因,找到他為什么不想學(xué)習(xí)的原因,然后再對(duì)癥下藥。
