重慶青少年心理咨詢醫(yī)院:重慶市第五人民醫(yī)院
學(xué)校精神科主任陳凱凱介紹,青少年心理健康問題主要表現(xiàn)在如下方面:
1.青少年常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)障礙,包括注意力不集中,學(xué)習(xí)成績明顯下降,情緒煩躁,易與同學(xué)發(fā)生沖突,脾氣暴躁等,初中生厭學(xué),認(rèn)為自己的未來一片迷茫。
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2.青少年頭腦中常常出現(xiàn)“白熊實驗”,也叫做“理性大腦”,它的作用在于讓人克制,并使人停止犯錯,最終促使人理智戰(zhàn)勝沖動,控制好自身行為。
3.孩子的“五感”發(fā)展不足,導(dǎo)致好奇心下降,缺乏同理心,不能滿足正常的心理需要,表現(xiàn)為容易沖動,遇到挫折就容易失去平衡。
4.父母對孩子的過分嚴(yán)厲、控制過多,過度干涉,讓孩子缺乏自主學(xué)習(xí)的能力,結(jié)果就是學(xué)習(xí)興趣與主動性的下降,同時學(xué)習(xí)成績也會受到影響。
二、對孩子過度保護(hù),只會讓孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難
1. 不懂得自己學(xué)習(xí)中的困難
孩子上小學(xué)之后,更多的是生活中的依賴父母,有時候缺乏獨立的意識,一旦沒有人幫忙,孩子就會不知所措。有的孩子學(xué)習(xí)上比較懶散,家長為了讓孩子能夠有更好的成績,就讓孩子報了一些輔導(dǎo)班,但是孩子的成績并沒有上升,反而在學(xué)習(xí)上還有了進(jìn)步。
2. 父母的高期望值,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡
有的孩子父母對孩子抱有很高的期望,期望越高,孩子壓力越大,也會變得越來越不愛學(xué)習(xí),覺得父母的期望太高會讓自己退步,從而厭惡學(xué)習(xí)。有的孩子可能對學(xué)習(xí)充滿著排斥的情緒,他對學(xué)習(xí)的興趣也會越來越低,更加討厭學(xué)習(xí)。
3. 父母的不良行為,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理
有的父母對孩子的期望過高,不顧孩子的實際情況,一味的把孩子的要求降低,甚至是超前教育,不停的增加孩子學(xué)習(xí)的時間,孩子的成績不升反降,所以孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績慢慢下降,這樣孩子在學(xué)習(xí)上也不愿意動腦筋,發(fā)展下去以后就會厭學(xué)。
4. 孩子不會學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)失去信心
每個班級中都會有這么一類孩子,他們的成績基本上都是墊底,但是他們卻能夠很快的在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這樣的孩子其實是非常聰明的,只是他們沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,家長需要幫助孩子找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,讓孩子愛上學(xué)習(xí),能夠取得自己滿意的成績,最終實現(xiàn)自我突破。
因此在日常生活中,家長一定要幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過不斷的努力取得進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
