什么樣的父母會讓孩子得焦慮癥?
隨著生活條件的改善,越來越多的人認識到了學習對孩子來說是一件好事,也是我們常常談的重要性。但是事實卻是,不學習又與不去上學有著很大的不同。
《小歡喜》中,陶虹飾演的母親宋倩是一名金牌物理老師,她對女兒英子的期望非常高,只要英子學習成績在班級排名第幾,她就會各種焦慮。
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但是當英子想要跳海的時候,她卻沒有鼓勵和支持英子,反而是各種的壓力逼迫讓英子感到絕望,在宋倩的高要求下英子患上了抑郁癥。
很多時候我們對孩子的高期待和高焦慮都是源于對自己的不認可,因此導致孩子對自己的能力產生懷疑。
當父母對孩子的期待高于孩子實際情況時,無論是好的方面還是不好的方面都會給孩子帶來巨大的壓力,讓孩子無法承受。
二、降低孩子的自信心
自卑感對于孩子的成長也會產生很大的影響,因為我們都不希望自己的孩子做得再好一些,所以我們會看到很多的孩子自信心下降,就是因為我們總是下意識的去給孩子施加壓力,而導致孩子無法承受。
孩子為了逃避父母的責罵而選擇了離家出走,這種行為是很多家長都不會接受的,但是孩子為了逃避責任卻沒有改正自己的錯誤,那他們自然就會選擇離家出走,為了避免父母的責罵和失望,孩子就會做出不計后果的行為。
如果孩子的行為已經嚴重超出父母的心理承受能力,那我們應該怎么辦呢?
1.首先要讓孩子明白,懲罰并不是目的,而是為了孩子改正錯誤。
這個世界上沒有壞孩子,只有壞人壞父母,父母的教育方法也不一定適合孩子。孩子犯了錯誤,不需要父母打罵,打罵也不可以用這種方法教育孩子,那父母應該怎么做呢?
首先讓孩子意識到自己犯了錯誤,父母要以平等的方式,與孩子一起分析錯誤,共同面對錯誤,并且共同想辦法解決問題。這樣做不僅不會傷害到孩子,反而會使孩子更加的信任父母,與父母的關系更加親近。
2.父母要學會賞識孩子,多發現孩子的閃光點。
父母要經常地用欣賞的眼光看待孩子,發現孩子的優點,在孩子取得進步時給予鼓勵,讓孩子更加自信。
3.幫助孩子樹立遠大的目標,并幫助孩子尋找可行的方法。
當孩子的目標已經成為一種美好的動力時,父母要及時給予鼓勵和引導,讓孩子重新拾起信心,向著美好的未來努力。
結語:
不管孩子在學習方面有怎樣的問題,父母都不要打罵孩子,首先應該做的是理解和接納孩子的問題。與孩子一起克服困難,解決問題,而不是一味的責罵孩子。
孩子的學習不僅僅是學校的事情,作為父母應該幫助孩子在學習上找到真正的樂趣,用成長型思維引導孩子找到自己的興趣, 讓孩子在真實的生活中找到自己的價值。
