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孩子成績不好家長一定要焦慮嗎_

孩子成績不好家長一定要焦慮嗎?今天,我想給大家分享一些培養(yǎng)孩子的技巧,并且附上“雞娃號”,供家長們參考。

“雞娃號”家長焦慮嗎?

調(diào)查:給孩子報的補(bǔ)習(xí)班

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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今年3月份的時候,因?yàn)楹⒆拥闹锌汲煽儾患?被杭州一所重點(diǎn)高中重點(diǎn)班錄取,父母大軍去杭州租住了房子。

高中就開始過上了相對自由的學(xué)習(xí)生活,而這個時期的孩子進(jìn)入了新的學(xué)校,有學(xué)習(xí)的壓力,有考試的排名,孩子的自我意識迅速發(fā)展,無法適應(yīng)這樣的環(huán)境,成績自然而然的就下滑了。

就這樣,父母幫孩子報了三個補(bǔ)習(xí)班,孩子的成績一落千丈。

父母很著急,到處找補(bǔ)習(xí)班,但找了一圈后,發(fā)現(xiàn)孩子的成績還是不能提上去。

父母就急了,又上了很多補(bǔ)習(xí)班,幾乎沒有看到孩子的成績有多好,所以干脆直接報了一對一輔導(dǎo)班。

等到上了高二,孩子的成績才終于有了起色,上一次考了95分,這一次只得了70分。

為什么會這樣呢?

原來,孩子雖然是進(jìn)入到新環(huán)境的,但是學(xué)習(xí)方法不扎實(shí),學(xué)的東西比較難,所以他學(xué)的東西比較簡單,總是成績差,然后,由于粗心大意,父母又把這種方法給扔了。

孩子在初中畢業(yè)之后,學(xué)習(xí)成績一直都還不錯,后來,只是因?yàn)楦改鸽x異了,在他13歲的時候,媽媽又回到了職場,在工作上非常不容易,于是就把他扔到了奶奶家,從此以后,就再也不想去上學(xué)了。

為什么孩子會出現(xiàn)這樣的情況呢?

其實(shí),這和孩子的內(nèi)心世界的需求有關(guān),當(dāng)孩子覺得父母把他拋棄了的時候,就會產(chǎn)生一些比較嚴(yán)重的消極的心理。

他們沒有辦法去面對這個現(xiàn)實(shí),但是他又無法擺脫這個現(xiàn)實(shí),所以,就會把這種對現(xiàn)實(shí)的失望和無望的情緒轉(zhuǎn)化成對未來的恐懼。

2、孩子自身的因素

有很多孩子,從小在家里被家長過分地溺愛,衣來伸手飯來張口,從小就是一個孩子,特別是在學(xué)習(xí)上。孩子小的時候,老人也對孩子的教育就是說不要太急,不要太注重分?jǐn)?shù),要多鼓勵,就好像考試是個標(biāo)準(zhǔn)一樣。

可是隨著孩子慢慢長大,他漸漸有了自己的想法,尤其是進(jìn)入初中之后,孩子的知識面也是以不斷提高成績的為主,很多孩子在上初中之后,由于沒有適應(yīng)老師的講課方式,成績開始出現(xiàn)斷崖式的下滑,這就很容易導(dǎo)致孩子成績下降。

3、家長沒有重視孩子的閱讀能力

之前去了解過,當(dāng)?shù)氐男W(xué)一年級的課堂,甚至一年級的課本,都會經(jīng)常出現(xiàn)大字不識一個字的情況。

這就很容易讓老師和家長頭疼,這是因?yàn)楹⒆記]有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,無法把生字學(xué)會,或者是不會讀下去,那么就會在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得特別的吃力。

那些成績優(yōu)異的孩子,即使在看到自己的字典時也會查閱,并且是自己查閱,而那些沒有看完的題目,他也是從來不會查的,那他在學(xué)習(xí)上就會更加缺乏自信,遇到這種情況,家長就要及時和老師進(jìn)行溝通,也要在不影響學(xué)習(xí)的情況下,讓老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況,比如在班上的排名,年級的排名,如果這個成績太差的話,他的自尊心就會受到打擊,這個時候,他就會自暴自棄,甚至?xí)乒拮悠扑?不好好學(xué)習(xí),這個時候,家長就要告訴他,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了,考上了重點(diǎn)大學(xué),在學(xué)校里面都是有人要做的事情,那他自然就不會覺得迷茫,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

3、讓孩子明白,雖然成績不好,但是大家都很優(yōu)秀

學(xué)習(xí)成績并不是是最重要的,所以,家長不要讓孩子覺得自己就是很差的,不要讓孩子覺得自己學(xué)習(xí)是一個很差勁的人,那他自然也不會喜歡學(xué)習(xí)。所以,家長要告訴孩子,學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,同時也要為了國家的未來。只有成為一個優(yōu)秀的人,才可以在社會上立足。

4、不要太注重分?jǐn)?shù)的高低

現(xiàn)在的家長太注重孩子的分?jǐn)?shù)了,在意孩子的分?jǐn)?shù)。

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