孩子不聽話非要吃零食,整天追著喂飯,真是讓人頭大,看來怎么樣的媽媽怎么是好媽媽,媽媽上了中學(xué)之后孩子一定會(huì)乖乖的聽話,和其他孩子似的。
但是一旦脫離了媽媽的控制,媽媽肯定是很崩潰的,甚至?xí)f:“媽媽,我不要,我就要吃!”
媽媽說:“寶貝,再吃一次好不好?不然媽媽很擔(dān)心你的。”
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如果是以前,媽媽肯定會(huì)跟孩子說:“今天你吃了好幾碗,但是我擔(dān)心你的牙齒會(huì)壞掉,你還擔(dān)心你的牙齒會(huì)變丑?！?/p>
可能媽媽會(huì)說:“我這個(gè)沒吃過飯,你是不是會(huì)餓,會(huì)擔(dān)心你的?！?/p>
但是對(duì)于孩子來說,媽媽這樣的表達(dá)卻是在否定他,他會(huì)認(rèn)為自己說的話完全不重要,因?yàn)閶寢尣恍湃巫约?只會(huì)說自己的話。
這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)楹⒆訒?huì)對(duì)自己的情緒反應(yīng)能力產(chǎn)生質(zhì)疑,他會(huì)一直不相信自己的感受,會(huì)一直想自己會(huì)好起來。
還有一種情況,孩子很明顯的表現(xiàn)出難過,但是媽媽卻對(duì)此很忽視,并不是看到孩子難過就會(huì)斥責(zé)孩子。
這時(shí)候,媽媽就需要耐心了,要和孩子交流溝通,幫助孩子,和孩子共情,給孩子安全感。
這樣的溝通才是有效的,能讓孩子感受到被看見,在媽媽的懷抱中成長。
其實(shí)每個(gè)孩子都是敏感的,家長需要注意自己的語氣、表情、語調(diào),而不是隨意指責(zé)孩子。
有些時(shí)候,孩子的焦慮情緒是家長無意中夸大了后果的,但是家長也忽略了自己的感受。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
孩子不聽話,就會(huì)生氣、焦慮,很多家長的情緒是這樣的:
“不聽話,不乖,就打你”、“你再不聽話,我就不要你了”
這樣的話語,你是否認(rèn)真聽過一次?
或者經(jīng)常說,真的不聽話,就是孩子太不聽話了,還要打。
我們覺得孩子不聽話,是因?yàn)楹⒆硬宦犜?但是有沒有想過,這種情況真的是因?yàn)楹⒆犹宦犜拞?
01
為什么孩子不聽話?
其實(shí)孩子不聽話是家長的問題,作為家長一定要了解,并且要了解自己的孩子,不能用孩子的年齡來衡量他們是否有不聽話。
孩子的每一個(gè)階段都是不一樣的,隨著年齡的增長,孩子出現(xiàn)的叛逆的行為也是不一樣的,但是當(dāng)孩子逐漸長大的時(shí)候,他們不再是幼兒時(shí)期的“乖寶寶”,而是更希望可以有自己的空間,為自己的成長而思考。
孩子的成長過程是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,從牙牙學(xué)語到長大成人,他的思想和行為是逐步走向成熟的過程,是與父母分離的一個(gè)過程,這個(gè)過程中的孩子是需要愛與安全感的,而不是家長的簡單粗暴。
在這個(gè)過程中,孩子需要一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過程,如果孩子這個(gè)時(shí)候再遇到家長對(duì)自己的嚴(yán)酷行為嚴(yán)酷的管教時(shí),他們會(huì)選擇哪個(gè)都不敢違抗。
只有這個(gè)時(shí)候,他們才會(huì)聽父母的話,按照父母的要求行事,只有尊重他們的選擇,他們才會(huì)有努力的空間。
因?yàn)?他們的每一次選擇,都在告訴他們,他們可以做出自己的選擇。
孩子能自由選擇的空間,其實(shí)并不是一件壞事,反而是一個(gè)進(jìn)步和成長的機(jī)會(huì)。
三、帶著愛的心去觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦
有個(gè)小朋友,學(xué)習(xí)成績不好,但特別喜歡畫畫,他很想成為一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的藝術(shù)細(xì)胞男生,于是爸爸給他報(bào)了美術(shù)班。
可小伙伴們都很愿意,他很快就不想學(xué)了,只是為了能畫出栩栩如生的人物。
可是,小朋友的爸爸認(rèn)為,現(xiàn)在的畫都是在浪費(fèi)時(shí)間,必須盡快把心思用在學(xué)習(xí)上。
于是,他又給他請(qǐng)了很多的家教,可是效果并不好。
這時(shí),小朋友告訴爸爸,自己喜歡畫畫,而且還能在課余時(shí)間里把這些畫賣出去,從而得到了自己的支持。
他的爸爸非常高興,就讓他把孩子送到美術(shù)班去學(xué)習(xí)。
