孩子不聽話被吊起來了,家長應(yīng)該怎么辦?
很多家長問我:孩子不聽話,或者在家里發(fā)脾氣,不聽話,我們會不會嚴厲教育孩子?
這個問題涉及的還是因果關(guān)系問題。
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這個問題看起來很簡單,在很多人身上,很難解決,因為這個問題的背后存在“邏輯后果”。
邏輯后果是人的基本欲望,人在超出自己能力范圍的時候,可能會有傷害他人和自己的沖動,這是我們看到的。
而判斷邏輯后果的第一個原則就是:“要么是有需要,要么是沒有”。
從邏輯后果出發(fā),一般情況下,會有不同的后果,這是需要家長來掌握的。
如果家長覺得這種邏輯后果太過于危險,也會產(chǎn)生意想不到的危險。
比如說,我女兒很喜歡玩手機,每天只要一有空,就會玩手機,而每次一旦我不在,她就會一直玩,有時候還笑嘻哈。
玩手機也會影響學習,我們的家長會說:“你是我們家的希望,我還是要上班掙錢給你,把你扔到學校去,聽話!”
用這樣的理由為自己辯解,并不能達到目的,甚至有的孩子會反抗,“你什么時候可以玩手機?又不是每天要看,就不能一直看嗎?”
4、“既然爸爸不允許你看,那么你也要不看嗎?”
如果不允許,那么,你怎么辦?
首先,我們要認識到:父母是最重要的職業(yè),也是孩子最信任的人。
而這個時候,父母的態(tài)度是孩子最初的支柱。
如果你可以告訴孩子:“你可以玩手機,但是需要在完成作業(yè)后的半個小時內(nèi)把作業(yè)完成。”
而不是把手機直接交給孩子,把手機直接丟給孩子,孩子想玩手機也不可能。
這個時候,父母可以和孩子一起商量:“我們每天約定一個小時的時間,這個時間要讀讀書,練鋼琴,哪怕是做做家務(wù),你做到了也好。”
而不是直接告訴孩子:“你不給我玩手機,你就不可以玩了!”
第二個點是父母要尊重孩子,要和孩子做朋友。
父母要和孩子做朋友,平等地和孩子溝通。如果孩子說的話聽不進去,家長可以給孩子講講故事,比如說孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧等等,再給孩子分析,讓孩子明白自己的錯誤,為什么被朋友誤會,孩子也會愿意和你傾訴,敞開心扉。
第三個點是父母要多關(guān)注孩子,多給孩子安全感。
孩子處在叛逆期,心理非常敏感,所以父母在日常生活中一定要多關(guān)注孩子,多和孩子進行交流,多多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多關(guān)注孩子的優(yōu)點,多多鼓勵孩子。
第四個點是孩子青春期的成長需要,父母要學會傾聽。
孩子的成長需要父母的陪伴,父母的陪伴也是需要給孩子足夠的關(guān)注的,尤其是對于那些離異的家庭,更需要父母多一些耐心,多一些親情和愛,多一些親情和親情的表達。
總之,我們要和孩子多溝通,陪伴孩子,不要把工作忙的事情丟給孩子,或者丟給老人帶,要多抽時間陪陪孩子,和孩子溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題。
希望所有的孩子都能夠身心健康,學習優(yōu)異,最后考上理想的大學,成為一個更優(yōu)秀的人。
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