孩子不聽話要不要去打他?
這句話在我的腦海中揮之不去。我剛開始也是看著閨蜜兒子,自從孩子進入叛逆期之后,什么招都用了,什么教育方式都用了,就是沒有打好,反而讓孩子對自己越來越不服氣,越來越叛逆。
看完我寫這篇文,我先分析了自己家孩子們的心理現(xiàn)狀。結合他們的一些表現(xiàn),我覺得當家長要轉變角色,不僅僅是一個方面,還有許多方面。首先要關注孩子最好的朋友及其相關家庭背景。孩子越大越不愿意跟父母溝通,什么事情都不跟父母說。特別是有些孩子,你會發(fā)現(xiàn),孩子與父母的交流越來越少了,而更愿意與同齡人交流。那他在學校的感統(tǒng)情況怎么樣呢?
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1、孩子與老師的接觸和同學的交流情況。
積極的與老師溝通,不僅可以讓老師了解孩子的日常情況,還可以讓老師更多地關注孩子的狀態(tài)。
有的孩子和老師的關系緊張,有的孩子和同學的關系緊張,有的孩子不適應老師的教學方式,也有的孩子對新老師的不適應導致不喜歡老師等等。這些都是導致孩子不愿意去上學的原因。
我們要多多關注孩子的學習積極性,畢竟學習是孩子自己的事,一旦孩子不愿意上學,說明孩子對學習這件事的態(tài)度都不端正,那么他自己的學習態(tài)度也不會端正。所以,我們一定要時刻關注孩子的學習狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不喜歡老師的表現(xiàn),我們就要及時和老師溝通,及時幫助孩子。千萬不要有任何隱瞞,我們可以給孩子找一個心理醫(yī)生,把情況告訴他的老師,老師給孩子及時的心理疏導,消除孩子心中的陰影。
二、幫助孩子樹立正確的人生觀,讓孩子更加自信,不畏將來。
孩子的自信主要來自于:老師給他的人生指引方向,讓他有方向感,并且能夠保持良好的心境,激發(fā)孩子對于未來人生目標的憧憬,希望能夠有越來越多的人幫助孩子。他現(xiàn)在所擁有的優(yōu)勢,一定是我們教育方式的肯定,也是我們能夠給予孩子的最好幫助的。在引導孩子樹立正確人生目標的時候,我們要盡可能的調(diào)動孩子的內(nèi)驅力,讓他自己的能力得到發(fā)揮。
因為自信,他們的學習才能更加集中精力,有利于他們在未來人生道路上更好的走得更遠。
