孩子不聽話什么都自己安排好,就是不聽話,于是家長們就特別苦惱,這孩子到底要怎么教育呢?
我女兒,今年上小學一年級。每天回到家里,吃飯就開始給我做,做完作業就讓我去放松一會兒,她說她要做完作業才可以玩一會兒。
哎,我可沒那么放縱她,不縱容她,可她每天放學回家就是捧著手機玩個不停,說她兩句她就回你一句。而且每次讓她寫作業,她就跟你唱反調,讓人抓狂。
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讓她去洗澡,她也跟我們唱反調。
讓她去睡覺,她偏偏要在床上蹦。
讓她去洗澡,她也跟我們一起跳,邊玩邊唱:“小雞雞啊,走吧走吧,小雞雞,快去洗澡!”
家長們往往是不解,孩子們怎么這么聽話呢?為什么別人家孩子都是這么聽話?我家的孩子為什么這么調皮?為什么都說不聽我的話了?
其實,聽話是為了迎合父母的需要,是孩子不斷地讓自己成為一個好的父母。
而我們自己的父母是不是一個好的父母,是不是自己對孩子的關心也很少。
那么,我們究竟要怎樣教育好孩子呢?
要給孩子做好榜樣,而不是說教
李玫瑾教授提到:“對孩子的管教,一定要從行為開始。”
而且,言傳身教的效果會比說教更好。
前段時間,網上曝光一個父親用木棍打孩子,導致孩子眼睛腫了,這種“暴力”行為要不得。
她對著孩子就是一頓臭罵。
只是孩子到了青春期,慢慢有了自己的主見,這種“暴力”其實根本不用“打”。
因為管教孩子的前提是了解孩子,了解自己,了解自己的行為習慣,而不是告訴孩子“你應該怎么做”。
教育孩子,是一個長久的過程,而不是講道理的過程。
因為孩子在這個過程中,需要不斷地嘗試,不斷的改正錯誤,這樣才能達到預期的目的。
你如果希望他未來能在與人交往中更有風度,有理智,能獨立思考,能獨當一面,能承擔責任,能更好的發展,那就別管他的學習,他愿意學,那你就別逼他學習了。
而你現在的這種放任不管的態度,是要毀掉他的未來,是毀掉一個孩子的,是毀掉一個家庭的。
一個家庭教育健全不可怕,可怕的是,沒完沒了的責備,不斷的批評,無限地希望孩子按照自己的要求去發展,可孩子最終還是沒能如父母所愿,變成了父母所愿望的樣子,這是大部分父母的惡。
我們總是迫不及待地把孩子養成人,我們成了想要孩子成為什么樣的人,將來有出息的人,但是我們把孩子養大,是不是我們就一定要把孩子當成什么樣的人呢?
肯定是要有出息的,但是我們也一定要避免孩子成為一個出類拔萃的人,因為這是對孩子最基本的尊重,也是他未來人生最好的生活態度,所以我們更要引導孩子去積極向上,奮發圖強。
正如教育家陶行知所說:“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分體現自己的價值,找到自己的人生目標。”
而那些聽話的孩子,他們的父母一般都有自己的教育觀念,而且很少因為自己的教育觀念不同而批評孩子,也不會因為孩子的表現不合自己的標準就直接去懲罰孩子。
相反,他們更注重培養孩子的獨立性和責任感,不會將孩子完全的交給學校監管。
在培養孩子獨立性的過程中,父母一定要把握好孩子的情緒,教育方式也一定要注意根據孩子的性格特點來進行。
只有找到孩子適合自己的教育方式,他們的未來才會更加的美好。
