夫妻因為孩子不聽話離婚了,但當離婚走到今天這一步,已經很不容易了。離婚離婚了,因為孩子之間已經有了交流。
離婚的夫妻在生活的過程中還會遇到很多很多矛盾,尤其是受到親人和朋友的誤解。
——尹老師
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為了緩解這些矛盾,離婚對雙方來說,是一件很嚴重的事情。
婚姻是很重要的,但婚姻的價值,與孩子的教育無關。
那些沒有足夠的空間和精力去維持一個家,而且總是看不到孩子的成長,甚至,認為孩子還小的時候,孩子長大了就自然會好。
在學校教育方面,老師的教育相對落后,面對老師的問題,很多人不知道怎么辦。
還有的人是由于自己的無知,一時沖動,將孩子送到了這樣的學校。
我發現,類似這樣的家長其實不少,我遇到的家長之所以選擇逃離,是因為他們在潛意識中,已經給了孩子一個印象:我不夠好,所以你不配擁有我。
久而久之,孩子也會有樣學樣,慢慢對學習失去興趣。
當然,像這些沉迷游戲的孩子,在學校中,是極少有機會讓老師關注到的,所以,一旦這個孩子不想學習,就會通過打游戲來填補內心的缺失。
很多家長為了孩子的學習成績,不吝嗇自己的言語,什么事情都替孩子做了。
這是典型的以愛之名,將孩子送入“集中營”,剝奪孩子的自我管理權力,讓孩子對自己的事情,有了自己的選擇權。
缺乏自我管理能力,會讓孩子的人生,成為操碎的“老母親”,生活在一個“牢籠”之中。
這樣的孩子,即便未來職場都難以生存,也容易沉迷游戲、無法自拔,被同事挖得遍體鱗傷。
而有遠見的父母,則會狠下心,幫助孩子從小培養各項能力,讓他們不至于餓死。
1歲的孩子能做的事
隨著孩子不斷長大,他們能做的事也越來越少。
這時,父母要學會放手,
鼓勵他們獨立嘗試,讓他們自己去感知生活。
在安全范圍內,鼓勵他們嘗試,但不要替他們做決定。
隨著年齡的增長,他們能夠慢慢融入社會,但也會遇到一些挑戰。
父母要有意識地放手,讓他們自己去解決問題。
在安全范圍內,父母可以陪伴他們一起成長,但在安全范圍內,他們也會慢慢學會生活中的事情,父母應該適當放手,讓他們自己去解決問題。
2歲的孩子正是開始形成自我意識的時候,開始自我意識的萌芽,他們對自己的存在和自己的行動的能力有了一種非常強烈的要求。
他們想自己做決定,并且自己做決定,而且有的時候由于父母在孩子遇到困難的時候,不夠合理的去幫助孩子而采取了錯誤的應對方法。
所以在這個時候,父母應該在一旁積極地鼓勵孩子,如果你幫助他們解決問題,孩子是能夠感受到父母對他的愛的,他們也會在這個過程中逐漸學會獨立。
3歲孩子的“叛逆期”,父母應該怎么做?
1. 給孩子自主的空間
隨著孩子自我意識的發展,他們開始不再像小時候那樣對父母言聽計從,而是開始渴望得到周圍人的認可,尤其是父母的認可。
所以當孩子和父母的意見相左時,父母不要急著去否定孩子,而是要給孩子足夠的自主權,讓他們自己決定自己的生活和學習,在事情發生的時候,幫助孩子做出選擇,在他們尋求幫助的時候,給予鼓勵和支持,孩子在獲得成就感的同時,也會不斷的修正自己的言行。
2. 學會理解孩子
當孩子出現“厭學”的情緒時,父母應該要懂得理解孩子,多關心孩子的情緒,多傾聽孩子內心的真實想法,幫助孩子一起分析是因為學習力不從心才導致了他們的厭學,不要打擊他們的自信心,甚至可以帶著孩子一起去旅游,讓孩子在旅途中進行自我探索,孩子會慢慢發現學習的樂趣所在。
3. 給孩子一些個人愛好
很多厭學的孩子,都是不知道自己要干什么的時候,才突然就開始厭學了,而這個時候,就需要父母的幫助,幫助孩子找到他自己的興趣所在,鼓勵孩子做自己喜歡的事情,并讓他堅持下去,這樣孩子后面就會越來越好。
