現(xiàn)在的家庭都是一個寶貝的多，都是手中的寶。可是培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，到底是從小培養(yǎng)還是等到10來歲再培養(yǎng)呢？
我家的大兒子就輸在了起跑線上，因為頭胎，自己又不懂得引導(dǎo)孩子，從小未注重這些細(xì)節(jié)，結(jié)果害了孩子。他沒有自律能力，也沒有時間觀念，做事從來都是無所謂的態(tài)度，反正做了就行。
孩子的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不要再錯了。將來受益的是孩子們。孩子從出生那刻開始，就有接觸新事物的能力，好奇心很強(qiáng)，慢慢的長大點，支支吾吾說啞語，他會學(xué)著大人做簡單的動作。每學(xué)會一個本領(lǐng)都要高興半天。
轉(zhuǎn)眼間，我們的大寶長大了，16歲，初中二年級，學(xué)習(xí)不好。愁的我睡不著，吃不下的。擔(dān)憂他未來，前途渺茫啊，知識改變命運，在他這破產(chǎn)了。
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