英國哲學家說過，習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。
自從“孩子媽”這個大部隊以后，身邊總是能夠聽到很多媽媽們在說，我們家孩子“習慣太差了”“太懶了”“不講衛生”“做事拖拉”“膽小怕事”“不好好學習”等等諸如此類的話。這一度讓媽媽們很頭疼。
其實，只要從小關注孩子習慣的培養，做到這五個“自”就能夠讓孩子養成良好的習慣，受益一生。
首當其沖的，就是做到生活自理。
孩子生活自理的習慣差，往往跟他的父母有直接的關系。這樣的父母對孩子一般都過于溺愛。總是包辦孩子生活的一切。時間長了以后，孩子從小沒有形成自理的意識，又何談做到生活自理。一味的依賴父母，當父母有事不在家的時候，自己便束手無策了。所以培養孩子的生活自理能力是最為重要的。
孩子生活自理習慣的養成，不僅可以培養孩子的責任感、自信心以及孩子自己處理問題的能力，提升孩子對環境的適應能力，對孩子長大成人以后的生活也會產生深遠的影響。
第二點是培養安全自護意識
這些年，總是能在各大網站上看到兒童丟失、校內外意外事故、校門口交通事故、甚至火災等危害到孩子生命安全的事件發生。所以，增強孩子的自我保護意識和能力顯得尤為重要。學習一些技巧多做一些訓練，能夠讓孩子遇到危險懂得如何自救。
第三點，保持快樂自信的心態
孩子的成長路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折，哪怕是一次數學考試的失利，哪怕是一次體育比賽的挫敗，如果沒有一個快樂自信的心態，只會給挫敗感做加法，而不做減法，久而久之，孩子就會越來越消沉，甚至是一蹶不振。
就像一輛小汽車一樣，內在的快樂和自信，是孩子的成長路上的發動機，是孩子勇往直前的內驅力。
第四點，養成自主學習的習慣
要讓孩子明白，學習是自己的事情。學習不是給家長學的，更不是給老師學的。學習這件事本身，不能夠只讓孩子被動接受，而是要讓孩子主動參與。讓孩子課前主動預習，課后主動復習，長期堅持下去，有助于學生養成勤動手查資料、勤動腦思考問題的良好習慣，培養了學生自主學習的習慣。
最后一點，做到習慣自律
一般而言呢，自律的方式有兩種：一種是不正確的事情自己想做，卻沒有去做，比如說，自己一道數學題不會，想抄襲別人的，但最后沒有這么做；另一種呢，是正確的事情自己不想做，卻堅持去做。比如說，孩子一直堅持6點鐘起床，今天想賴床，但是還是準點起床。
所謂“修身、齊家、治國、平天下”，修身就是我們常說的自律，它有助于磨礪心志，是孩子成長道路上必須具備的能力。
習慣的養成，并不是一朝一夕的事情，而是在于堅持。這五點習慣的養成，將會給孩子的成長帶來潛移默化的影響，并受益一生。
我始終相信，一個習慣好的孩子，他的未來絕對不會差到哪里去。
