一、生活習慣總目標：
1、培養幼兒良好的作息時間，睡眠習慣，排泄習慣，飲食習慣，進餐習慣，整理習慣等，形成健康，科學，文明的生活常規。
2、有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。
具體目標
1、作息習慣有規律，能夠比較自覺的控制自己的行為。并能夠獨立進行睡前以及起床后的整理。
2、大小便能夠自理，便后能整理衣服。
3、知道吃有營養的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進餐，不暴飲暴食。
4、學會穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。
5、會做值日生工作，主動整理玩具，保持環境衛生。
二、衛生習慣總目標：
1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。
2、幫助幼兒獲得預防常見病的簡單知識，初步培養幼兒不怕傷痛、樂于接受預防接種和疾病治療的態度及行為。
具體目標
1、會做值日生工作，能夠做到進餐前擦桌子，配合收拾碗筷、掛毛巾等工作。
2、自覺保持自身的清潔（能夠主動洗澡、換洗衣褲等）。
3、能夠主動整理室內外環境衛生。
4、能夠獨立整理自己衣物、玩具、書包、學具。
5、懂得簡單的疾病預防與治療知識。
三、學習習慣總目標：
1、培養幼兒的學習興趣，好問樂學。
2、培養幼兒的注意力，愛動腦筋勤于思考。
3、培養幼兒遵守學習紀律、具有學習主動性、積極性和堅持性。
4、培養幼兒學習時能與同伴互助、合作和分享。
具體目標：
1、大膽熟練的掌握各種學習用品的使用方法。
2、掌握學習前準備及學習后整理工作。
3、喜歡讀書、會主動讀書。知道好書推薦給同伴，互相學習。
4、培養幼兒的耐心、毅力、能夠堅持讀完一本書。
5、知道講話時語意明確，聲音響亮，吐字清晰。
6、培養幼兒勤與思考，好問樂學和主動創新能力。
7、培養幼兒對事物的鑒賞 能力以及審美能力。
四、禮儀習慣總目標：
1、培養幼兒養成良好的與人交往習慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，能主動參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學習互助、合作和分享。
3、理解遵守日常生活中的社會行為規劃。
幼兒園禮儀：
1、主動和老師、伙伴、家長問好，與碰見的老師主動問好。
2、見到客人進班，主動問好。
3、掌握到幼兒園不同科室轉交物品、傳遞消息的禮儀要求。
4、知道幼兒園小朋友生日會的意義和禮儀要求。
家庭禮儀：
1、掌握接打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。聲音適中、自然大方。
2、學會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應注意的禮節（學說道別語言：“請回、請留步、不用送”，并知道對主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”。在客人來時，能協助大人。
公共場所禮儀：
1、知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養幼兒如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人先行。
2、知道如何正確的乘坐公交車、交通工具（主動刷卡，按順序上下車，上車時不擠不推，要禮讓老弱病殘孕；行駛中不打鬧大聲喧嘩，不向車外丟東西、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃東西，下車提前準備，并使用文明用語……
基本禮儀：
1、能在初次見面時主動與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人，表情自然，聲音洪亮，語速適中。
2、知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。
需要打斷別人講話時，知道等別人說完一句話以后，再說“對不起，打擾一下”，讓后在別人允許的情況下說出你的事情。
3、女孩知道穿裙子坐位的要求。學會在拾取物品時，要走近物品后單腿下蹲、上體前傾、拾取物品。
4、知道借物時應征詢對方同意后才能使用別人的物品，再借物時要使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。
5、能正確使用不同的手勢來表達不同的意思（“請、鼓掌、勝利、指示方向、舉手”）。
6、學會使用禮貌用語，知道與人交往時應該多用禮貌用語，知道在何種情況下運用“對不起、沒關系”。
五、安全行為總目標：
1、培養幼兒安全和自我保護意識和能力，了解生活中安全標識。
2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。
3、養成集體活動中規則意識，了解戶外活動中的自我保護方法。
安全意識：
①認識常見有關的安全標識；
②學習主動遵守交通規則；
③知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關，不攜帶或玩弄危險性物品；④上下樓梯不擁擠、不用棍棒打鬧；
⑤離家離園時主動向家長或老師打招呼。
自我保護能力：
①知道遇到危險時要盡快告訴成人；
②知道簡單的逃生方法；
③知道正確使用工具，避免銳器造成傷害；
④了解身體主要器官的功能及重要性，并了解簡單的保護方法；
六、品德行為總目標：
1、培養幼兒愛父母長輩、老師和同伴。
2、培養幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國。
3、能主動地參與各項活動，有自信心。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。培養幼兒尊重、真誠、友善的優秀品質。
具體目標
1、懂得尊敬國旗、熟悉國歌、知道幼兒園每周升國旗活動的教育意義。學會升旗時立正行注目禮。
2、對人有禮貌，不說粗話，能和他人友好相處。
3、學會謙讓，愿意學習同伴的優點，為同伴的進步感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。
4、知道不隱瞞自己的過錯，講實話，做錯了事能主動承認，勇于改正錯誤。
5、遵守公共場所規則，愛護公物。培養幼兒生活的條理性和獨立生活的能力，并為幼兒參加家務勞動和社會公益勞動打下良好基礎。
6、培養勇敢性格，幫助孩子克服恐懼心理，形成開朗自信的性格。
7、認識“三八節”、“植樹節”、“兒童節”、“五一”、“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“重陽節”、“元旦”、“春節”等節日不同意義。
懂得尊重父母、老師和長輩，主動幫助他們做力所能及的事，讓幼兒感受到新年的快樂，增進家庭成員的感情。
8、培養幼兒熱愛勞動做力所能及的事，知道珍惜自己和別人的勞動成果。
