當孩子告訴大人一個秘密的時候，我們應該感到無比的榮幸?？扇缃瘢笕藗冮_始用“智慧”的武器對這份“榮幸”進行著巧取豪奪。

用攝像頭？太初階了

智慧筆、智慧課堂、智慧頭環，應有盡有

在這個暑假，海南一所高中的一個班里，老師給全班50多個學生發放了一支“點陣筆”（這種筆也叫馬良筆），老師規定暑假作業必須用這個“筆”來寫。

這筆可以精準地監測到孩子的一筆一劃。它有特殊的筆芯，筆頭旁邊還有攝像頭能捕捉孩子書寫的內容。不過這筆必須在特定的紙張上才能使用。

這支筆還會將筆記實時傳導，學生什么時候寫，寫了什么，老師那里都會收到通知。

老師還可以通過筆跡實時監控學生做作業的情況。如果學生做太快了，老師那邊會報警。如果學生做太慢了，老師會在群里提醒學生注意效率。（感覺這筆也挺費老師的。）

一名點陣筆賣家表示，他們公司的點陣筆不單獨售賣給個人，只針對班級及以上的群體進行售賣，按學期收費?！包c陣筆”的價格并不低，一支筆還有服務費每年得幾百到上千元。

海南這所高中的“點陣筆”這次是免費的，在暑假結束后學生需要歸還給學校。

不知道家長對點陣筆有什么反應，反正孩子是非常不喜歡，孩子說“被監視了”“失去了快樂的暑假了”“不能在暑假最后一天創造奇跡了”。

不只是海南，上海、云南有不少中小學也都在用這種智慧筆。

除了智慧筆，還有很多“智慧”設備，幫助學校監控孩子，包括孩子所在的位置、甚至是面部表情。

廣州一所中學采購了一批學生佩戴電子手環。一旦戴上手環，孩子的入校時間、在校內外的位置、課堂上活躍程度、舉手次數等等，都會被整合上傳到app里。老師、家長和管理人員隨時可以監控。

有很多人表示反對：“坐牢都沒這么夸張吧？一舉一動都被監視。”

杭州一所中學在校園安裝了“智慧課堂行為管理系統”，通過安裝在黑板上方的三枚攝像頭每30秒掃描一次學生，針對學生們的動作（閱讀、舉手、書寫、起立、聽講、趴桌子）結合面部表情（高興、傷心、憤怒、反感）進行打分，分析出學生們在課堂上的狀態。

這個“黑科技”一出，網友們大呼“恐怖”，有人質疑“這是學校還是監獄？”

@IP的QC：上班的成年人能保證一天八小時全身心高效率工作？

@浪里小賽賽：能學好就行啊！有的時候，累了休息一下再起來學，精神更好??！這樣是要培養機器人嗎？

還有網友稱，“你能檢測到學生不專心，但如何讓學生專心卻無能為力，就是本末倒置，如果應用場景變化一下，變成用學生體驗數據來考察老師課堂教學效果的，又不一樣了?！?/p>

不過，人家學校的負責人說，用這個系統的主要作用是簡化考勤制度，用刷臉代替傳統意義上的口頭點名和刷卡，課堂學生行為統計分析屬附加功能，“現在應該說連（考評）參考都談不上”。

這個智能課堂是2018年的新聞了，當時的報道說這樣的系統會在兩個班級里試行，至于后續效果怎樣？那次熱點過后就再沒有新聞報道了。

2019年，在浙江金華孝順鎮小學內，孝順小學使用了一年多的“賦思頭環”引發巨大爭議。

在學校和自稱來自哈佛大學的生產商看來，頭環用來讓學生上課時佩戴，能用于訓練孩子的注意力。不過，孩子們給這東西取了個名字，叫做“緊箍咒”。

這個“緊箍咒”，在孩子上課專注時，會亮紅燈，上課走神就會亮藍燈，接觸不良或者沒聯網就亮白燈。

“注意力分數”會像考試成績排名一樣，以每10分鐘一次的頻率被發到老師電腦和家長微信群里。

如今，當地已暫時停用相關設備。

不過，當事情被報道出來的時候，孝順鎮中心小學使用這款“賦思頭環”已經近一年的時間。

這頭環既不是學生自費購買的，也不是學校公費購買的，而是“愛心投資人”捐贈的。而這位“愛心投資人”正是“賦思頭環”的天使投資人。

如今，“賦思頭環”在淘寶上是找不到了，不過還有別的余燼存在。

（《猩球崛起》劇照）

在家也要被監視

孩子會怎樣應對攝像頭

孩子在學校被監控，在家里也一樣。感覺孩子這些個小東西就像是從外太空來的，哪哪都有人想要把他們給整明白了。

在家安攝像頭，有時候家長也是沒辦法，自己要上班，孩子暑假在家里不放心。

但當孩子大到可以不用特別注意居家安全的時候，監控攝像頭也就變了味，成了管孩子學習的重型武器。家長擔心孩子不寫作業，在家偷偷玩平板、玩手機。

有些家長還給“躲盲區”的孩子裝上了全方位監控，“我們家五個監控，全視角無盲區！”有網友形容這不就是“全景式監獄”嗎？

你猜孩子會怎樣應對攝像頭呢？先來看一個可愛的。

暑假，父母叮囑完孩子寫作業之后就外出了，留下孩子和狗子在家。孩子打開了作業，一會又開打了電視，之后就被電視上的短視頻吸引了，完全忘了作業。

狗子一邊守衛著小主人，一邊愜意地躺在地板上納涼。

突然，狗子耳朵一動，感覺到危險將至，于是急忙起身，沖著門外叫了幾聲?？尚≈魅送耆珱]感到異常，依舊沉浸在短視頻中。

狗子急了，抬起前爪拍了拍茶幾上的作業，小主人這才回過神來，迅速關上電視，跨到茶幾前的小板凳上，拿起筆，做出寫作業的樣子。

時間卡得剛剛好。就在小主人開始寫作業的前一秒，小主人的爸爸回來了。

狗子假裝無事發生，像平時一樣搖了搖尾巴。孩子假裝認真寫作業，頭也沒抬。

狗子盯著爸爸走進另外一個房間，可算把心放了下來。

對于狗狗和女兒之間的配合，女孩爸爸表示：這個不是擺拍。因為如果我回來看到她在看電視的話，我會提醒（責罰）她，聲音會比較大，狗狗也會在中間阻撓。

這一切都被監控錄了下來。這姑娘年齡還小，還有狗子的加持，一切都挺溫馨。

但更多的情況是，孩子在屋里上躥下跳，玩玩鬧鬧，突然攝像頭里傳來媽媽一聲吼，把孩子嚇一跳。

孩子小一點，不知道有攝像頭的存在。等知道了，孩子一定會開始“躲”攝像頭：
用彩筆把攝像頭涂糊了；

把攝像頭插頭拔掉；

再或者沒事老上廁所。

等孩子再大些，進入青春期，有了力量之后，孩子會怎樣對待這樣的監控呢？

安徽一個14歲少年，因為父母在家里裝了監控，他跟他爸起了沖突后，拿了點錢就離家出走了。最終民警在一家網吧里找到了人。

南京也有個14歲的男孩，他打電話報警，說是他爸要給他在臥室裝監控，他不能接受，需要警方介入處理。警方到場時，孩子正在跟他爸對峙。

孩子解釋：“沉迷游戲，有時候熬夜晚，我爸就要裝監控，控制我。”他爸立馬反駁：“我監控監視你什么了？你有多少隱私？我是你什么人？我不可以監控你？”

（《秘密花園》1993年版劇照）

“秘密”是反抗的一種方式

父母在孩子房間里安裝攝像頭進行24小時，這和以前一些家長偷看孩子日記一樣，侵犯了孩子的個人隱私，嚴重傷害到了孩子的自尊。

有意思的是，當我們想要知道孩子的一切，監控反而會制造出更多的秘密，管控太多也會。

孩子想做的事情做不了，就只好偷偷地做了。再或者孩子覺得告訴父母一定會被罵，就不愿意告訴父母了。

我娃朋友的家長管得嚴。有一次他剛買了一瓶飲料，就被媽媽用電話手表叫回去吃飯了，他只好把飲料藏到我家冰箱。

這娃的家長不愿意孩子去別人家里。有一次，這娃先回了一趟家，再返回我家，他告訴我娃說：“我怕我媽媽起疑心，我回去給我媽媽說一下，她就不會起疑心了?！蔽覂鹤娱_心地大聲說道：“太好了，就應該這樣。”

你看，秘密成了一個規矩之外，孩子給自己設立的緩沖區，也是反抗的一種方式。

（《秘密花園》劇照）

擁有秘密，才讓孩子成為他自己

我們總想著看透孩子，可孩子在成長途中好像總在進行一種自我保護，不讓我們看透：一開始是孩子還不會表達，需要我們去猜；等到孩子長大了，他們又開始藏起了秘密。

其實，在孩子有了秘密之后，他才會長大，成為一個獨特的自己，也就是說秘密的存在是在支撐著一個人的自我同一性。

“秘密是人生成長的一個關鍵方面，日常生活中普通的秘密不僅能讓孩子明白和意識到自己逐漸擁有的內心世界和外部世界，還能幫助他們形成自我感?！保ā秲和拿孛堋罚?/p>

《天使雕像》這部兒童文學中，12歲的克勞迪婭每天在家里收拾餐桌、清理垃圾、照顧三個弟弟。這千篇一律的單調生活可說服不了她自己是有多與眾不同。

于是她決定來一次離家出走，離家出走只是為了回來后讓自己變得“不一樣”。

她選擇了紐約大都會博物館作為離家出走的地點。在博物館，她對一件“天使雕像”產生了興趣。

在這個過程中，一方面克勞蒂婭要守護自己出走和藏身的秘密，另一方面又在不斷探索天使雕像的作者之謎。

當克勞蒂婭最終知道了天使雕像的秘密后，她決定保守這個秘密。

至于原因，《天使雕像》里的那位夫人說得很明白：“她真正想要的就是帶著一個秘密回家。天使雕像是一個秘密，這個秘密讓她很興奮，覺得很重要?？藙诘蠇I要的不是野外冒險。她喜歡洗澡，喜歡舒服，所以不可能喜歡冒險。但是秘密是一種她喜歡的冒險。秘密是安全的，又可以讓你跟別人不一樣。”

想與別人分享，又要保守秘密怎么辦呢？只需要讓別人知道自己擁有一個秘密就行了。

克勞迪婭說：“守一個秘密太久，別人又不知道，實在很沒意思。”她雖然不想讓別人知道這個秘密，但至少要讓人知道她擁有這個秘密?！?/p>

秘密是一個人內心世界的一部分，也是成長的一個關鍵。孩子們發現自己有了秘密，就意味著他們內心世界的誕生。

所以說，為了孩子更好地成長，我們要給孩子留下空間，不要那樣密集地“監視”，越監視得緊親子關系就會越僵，這也是我在孩子前段時間上網課的時候得到的教訓。#家庭教育#

封面圖片源自：電影《狼行者》

出于安全考慮，父母們總希望孩子沒有秘密。但卻忽略了，每個人都需要隱私、秘密，這是尊重，同時，這也是每個人的基本的權益。

當父母允許孩子擁有秘密，就是肯定并支持Ta的小世界，這對孩子來說，至關重要。不要總說走不進孩子的世界，當你學會適當放手，孩子會給你更正向的反饋。

我們該如何成為更好的自己，進而成為更“適配”于自己孩子的父母呢？

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參考資料：

• 馬克斯·范梅南.《兒童的秘密——秘密、隱私和自我的重新認識》.教育科學出版社
• 河合隼雄.《孩子的宇宙》.東方出版社
• 鳳凰WEEKLY .被學校全面“監控”的孩子：攝像頭正盯著你，不能哭，只能笑
• 龍慧.解讀兒童的“秘密”.課程教育研究
• 新京報.中學課堂現“黑科技”：30秒掃描學生1次，趴桌會扣分
• 賈敏，楊淑婷.浙江小學生戴“緊箍咒”：售價3500，實時監控上課走神，曾被專家痛罵.時代周報
• 紅星新聞.多地學校使用智能紙筆，“監控”學生作業書寫？專家：可能破壞師生間信任關系