心理健康疾病,已經(jīng)成為世界性的公共衛(wèi)生問題。
目前,我國兒童青少年精神障礙發(fā)病率呈上升趨勢,根據(jù)全國兒童青少年總體精神障礙患病率( ≥5%)、其患病率( ≥6%)高于其他各年齡段。兒童精神疾病呈上升趨勢,主要表現(xiàn)為不同程度的情緒障礙、心理和行為障礙。有數(shù)據(jù)顯示,我國有50%的兒童青少年精神障礙疾病發(fā)生在各類學(xué)習(xí)困難門診。
值得一提的是,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)困難門診每50名孩子中就有1名是需要特殊教育的孩子。在這些孩子中,有些能夠進(jìn)入普通小學(xué)接受普通教育,有些可能初中甚至高中畢業(yè)就只能跟隨父母到外地打工。
“這個(gè)病例有些劇變,但我認(rèn)為患病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通初中。”陳銘直言,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子患有注意缺陷多動障礙時(shí),家長要格外關(guān)注孩子的情緒問題。
“而且患病的年齡越小,攻擊性越強(qiáng),有些會有攻擊性行為。攻擊性行為也不利于孩子的心理健康。”陳銘在接受采訪時(shí)表示,有的孩子在家里就會出現(xiàn)打人或者暴力行為,再加上家中沒有其他人,往往孩子表現(xiàn)得越發(fā)的暴躁,暴躁,與父母相處起來有些拘謹(jǐn)。在孩子身上其實(shí)也會有相似的地方。
對于上述情況,貴州省心理衛(wèi)生協(xié)會督導(dǎo)、國家二級心理咨詢師潘國慶表示,孩子出現(xiàn)的這些問題是可以通過后天綜合判斷的,比如性格內(nèi)向、家庭暴力、應(yīng)激反應(yīng)、學(xué)校缺乏愛導(dǎo)致的。也可以通過社交媒體的方式進(jìn)行自我暴露、傾訴,這些都是孩子尋求關(guān)注的一種方式。他還建議,家長需要了解孩子在學(xué)校的情況,可以與孩子討論交流一些親子活動,分享一下自己的感受,讓孩子學(xué)會求助,學(xué)會自我關(guān)懷,減少與同學(xué)的矛盾。
對于上述表現(xiàn)出來的情況,家長更應(yīng)該及時(shí)調(diào)整好情緒,幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),這對孩子來說,是非常重要的。
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