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教育不好孩子很焦慮

教育不好孩子很焦慮

我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)小女孩,她因?yàn)閶寢尠阉o鄰居的女兒送進(jìn)了一所非常貴的幼兒園,不管她多乖巧,多么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的。這個(gè)小女孩每天到了晚上就開(kāi)始失眠,爸爸媽媽都沒(méi)辦法了,爸爸媽媽要上班,只能把她接回家照顧她。

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小女孩被抱著哄睡著后,爸爸媽媽要去上班,于是小女孩就打開(kāi)窗戶,跳下來(lái),看到天上的月亮,月亮和爸爸媽媽,她也嚇壞了,然后躺在了地上,不愿再起來(lái)。爸爸媽媽不在家時(shí)她會(huì)高興,她也會(huì)不舍,想要爸爸媽媽陪在她身邊。

當(dāng)父母陪伴孩子時(shí),一定要全身心的投入,孩子的哭鬧是有人陪著的,她會(huì)很興奮,這時(shí),爸爸媽媽要跟著她一起,跟著她,會(huì)讓孩子感受到被關(guān)心和被重視,她的情緒也會(huì)得到緩解,這種安撫會(huì)讓孩子的情緒逐漸平復(fù)下來(lái),再讓她說(shuō)出自己的情緒,孩子的情緒才有一定的抒發(fā)的空間,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鬧。當(dāng)父母的注意到她的情緒時(shí),會(huì)更加包容,陪著她一起慢慢平復(fù)情緒,這會(huì)讓孩子感受到父母的理解,這個(gè)過(guò)程也能增進(jìn)親子關(guān)系,孩子就會(huì)感受到父母給予的信任。

3.不要放棄孩子

有很多父母放棄孩子,覺(jué)得自己的一生都?xì)Я?因此,很焦慮,很痛苦,尤其是在一些孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一旦孩子表現(xiàn)出了某些壞習(xí)慣,父母就會(huì)非常的焦慮,生怕孩子就此墮落,于是就開(kāi)始對(duì)孩子的行為百般挑剔,想盡一切辦法子地去改變他,幫助他改正壞習(xí)慣,但最后卻發(fā)現(xiàn),父母的所有行為都是傷害,都是在給孩子制造恐懼,因此,父母一定要克服自己內(nèi)心的恐懼,給孩子一個(gè)安全的港灣。

4.有條件的愛(ài),可以體諒孩子

父母有條件養(yǎng)育孩子,可以滿足孩子內(nèi)心的想法,但父母沒(méi)有,并且沒(méi)有給孩子無(wú)條件的愛(ài),這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常大的傷害。他們有條件的愛(ài),會(huì)讓孩子無(wú)法承受。比如孩子犯了錯(cuò)誤,父母只是體諒孩子的錯(cuò)誤,并且告訴孩子犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是有時(shí)候父母的不理解,甚至是否定孩子的需求。

在孩子看來(lái),父母不尊重自己,是最難受的,久而久之,孩子就會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)透明的人,表面上看起來(lái)像是個(gè)與人為善的人,實(shí)際上可能隱藏著巨大的危險(xiǎn)。

父母應(yīng)該有原則,該放手的時(shí)候要讓孩子去嘗試,而不是只用命令的口吻去說(shuō)話。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,給孩子一些自主的選擇權(quán),比如說(shuō)當(dāng)孩子想穿什么衣服,家長(zhǎng)在旁邊給孩子多準(zhǔn)備一件,讓孩子自己思考一下,而不是直接幫孩子做出選擇。這種方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種尊重,同時(shí)也讓孩子有了獨(dú)立的思考能力。

3、有自己的思想,獨(dú)立思考能力

孩子之所以出現(xiàn)“叛逆”,并非是父母的教育方式有問(wèn)題,而是在于父母的思想觀念不一樣。現(xiàn)在的年輕人大都是80后,所以生活條件普遍比我們那個(gè)時(shí)候好太多,所以,也因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,家長(zhǎng)的教育方式就顯得尤為重要。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該好好思考一下自己的教育方式是否有問(wèn)題。

1. 盡量少打罵孩子

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子的一言一行都是學(xué)習(xí)的對(duì)象,所以說(shuō),孩子有什么樣的習(xí)慣,都是家長(zhǎng)潛移默化的影響的。如果家長(zhǎng)身上有以上2種習(xí)慣,那么一定要及時(shí)改正。如果家有一個(gè)孩子的話,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該盡量少打罵孩子。因?yàn)?越是打罵,孩子就越容易叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子好好溝通,告訴孩子原因,找到原因后,才能有效地解決問(wèn)題。

2.

給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境

這里要說(shuō)的溫馨環(huán)境,不僅僅是溫馨的家庭,還是溫暖的家庭。要懂得給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,父母的感情才是孩子真正的心理依靠,平時(shí)多抽出時(shí)間陪陪孩子,給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,減少父母與孩子之間的陌生感,才能讓孩子變得更加自信。

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