男孩子從小都不聽話,怎么教孩子都不聽?
孩子在2歲多的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn)孩子越來越難帶,有時(shí)候好好的孩子,可能就坐在那里一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)候還拉著我們的手去玩。更有甚者,到了三歲,就開始變得任性,喜歡說不,不聽話,甚至做出更加叛逆的事情。
前段時(shí)間,揚(yáng)州一名2歲寶寶的媽媽,在網(wǎng)上看到一封求助信,文字是“我的寶寶叛逆期”,字字珠璣、句句在理。
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她說,孩子要長(zhǎng)大了,這個(gè)時(shí)候會(huì)去做更多的事情,而不是總是依葫蘆畫瓢,所以她特別焦慮,不知道孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人。
孩子到了3歲,從生活上的獨(dú)立能力,行動(dòng)上的獨(dú)立能力,還有語(yǔ)言能力,都是一個(gè)正常的發(fā)展過程。
這個(gè)時(shí)候,如果父母對(duì)孩子的要求,與孩子的能力相比,更高一些。
那么,我們就要幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
從小要鍛煉孩子自己的事情自己做。
孩子自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾玩具、自己整理書包。
孩子上廁所,自己沖水、自己沖衣服、自己準(zhǔn)備吃飯……………
孩子要獨(dú)自完成一件事情,不可能是一件小事,但是,孩子都需要獨(dú)立,也要鍛煉他的能力。
讓孩子懂得合作,學(xué)會(huì)與人合作。
孩子要學(xué)會(huì)收拾玩具,我們就要讓他參與到玩具的分類和分類中來。
“我這是要躬身入手,還是要手牽手呢?”
如果孩子做不到,我們就可以側(cè)身離開,讓孩子看著自己的手,讓他明白自己的行為會(huì)帶來什么后果。
注意事項(xiàng):
1、不橫加指責(zé)、不強(qiáng)迫孩子做他不喜歡做的事情。
2、聽孩子說完,再?zèng)Q定。
3、多聽孩子的想法,少用父母的身份“下命令”,但是應(yīng)該要讓孩子參與進(jìn)來。
“如果……那么,你覺得要怎樣才能讓孩子接受你的建議?”
經(jīng)過家長(zhǎng)的努力,孩子終于愿意主動(dòng)說出來了,親子關(guān)系也好了很多。
這種做法其實(shí)更好,在孩子每次提出要求時(shí),都認(rèn)真對(duì)待,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)出你的看法,并引導(dǎo)孩子去思考,這樣孩子也能從中學(xué)會(huì)如何解決問題。
家長(zhǎng)的鼓勵(lì),會(huì)讓孩子在父母的信任中,更加堅(jiān)定地對(duì)父母提出自己的想法,能夠更加注重規(guī)則,也會(huì)更加樂于分享自己的想法。
父母與孩子之間的關(guān)系也會(huì)變得越來越融洽,孩子的愿望會(huì)被看到、被滿足,甚至是正向的,會(huì)因此而發(fā)展成為有利于親子關(guān)系的良性溝通。
06
家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?
這其實(shí)很重要,很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?或者家庭教育理念不同等原因,和孩子之間缺乏溝通,導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間缺乏有效的溝通,孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任感,無法建立,自然也就不會(huì)想和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。
家長(zhǎng)們可以通過以下幾點(diǎn)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感:
1.
讓孩子做事情,由自己決定
在很多家庭中,孩子的責(zé)任感和家庭責(zé)任感培養(yǎng)一直是廣大家長(zhǎng)們的心病。家長(zhǎng)們會(huì)在家庭教育中重視對(duì)孩子的責(zé)任感培養(yǎng),但并不是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子去做這方面的義務(wù),有的家長(zhǎng)覺得孩子在學(xué)校里交朋友會(huì)影響學(xué)習(xí),就讓孩子自己決定。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)過程中,往往會(huì)選擇讓孩子去交朋友,而且是孩子們自己決定交朋友的,因此家長(zhǎng)們也要讓孩子學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)讓自己有更多的責(zé)任感和義務(wù)感。
2.
告訴孩子:讓孩子自己決定
家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子買東西的時(shí)候,一定要告訴孩子有選擇的東西一定要選擇它自己喜歡的,無論是哪一種都不要選擇它喜歡的。比如說,孩子喜歡的玩具原來是很貴的,但是家長(zhǎng)們可以選擇購(gòu)買價(jià)格是99元的東西,那么孩子們就一定要明白,而如果家長(zhǎng)們花費(fèi)大量的金錢在孩子身上,那么就會(huì)有很多孩子的金錢觀都會(huì)因此而受到影響。
3.
讓孩子做一些力所能及的事情
家長(zhǎng)在幫助孩子之前,要讓孩子們知道,他們是為了自己而活,而不是為了滿足父母的期待而活。
