四歲孩子學(xué)鋼琴不聽話?學(xué)鋼琴不認(rèn)真!五歲孩子學(xué)書法不認(rèn)真!學(xué)畫畫不認(rèn)真!五歲孩子學(xué)編程不認(rèn)真!
在家庭里是個(gè)譜系,三歲的時(shí)候就開始學(xué)。五歲,開始學(xué)習(xí)編程,因?yàn)橛辛虽撉龠@個(gè)專業(yè)的接觸,感覺孩子獨(dú)立性和完整性,對(duì)邏輯思維、 記憶力等,都有了很大的提升,做出了很好的成績(jī)。而五歲時(shí),學(xué)會(huì)了包餃子,但卻被教練告知:你的孩子在四歲時(shí)就學(xué)會(huì)包餃子,五歲時(shí)就用上了很大的興趣,如今能夠做英文版的少兒編程手冊(cè),在4歲就能獨(dú)立完成多項(xiàng)編程作品。這位老母親的心聲是好的,現(xiàn)在孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,今后的路還很長(zhǎng),一定要繼續(xù)努力。我們一直在努力,只希望有一天我們能夠幸福地過上自己想要的生活,而不是我們做了父母卻逼著孩子一定要他成為一個(gè)程序員,這不是癡人說夢(mèng)嗎?
作為家長(zhǎng),我們要讓孩子愛上學(xué)習(xí),我們要幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢,家長(zhǎng)也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,讓自己的孩子走上一條正確的人生之路。
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